课件编号18656652

7.20.2 生物圈是生物的共同家园 课件 (共19张PPT)2023-2024学年初中生物苏教版八年级上册

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:81次 大小:3048816Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 生物圈是生物的共同家园 新课导入 当宇航员第一次从宇宙飞船上回望自己的家园时,不禁惊叹地球是如此美丽。 茫茫宇宙中,地球是目前人类已知的惟一适合居住和生活的星球,是所有生物的共同家园。 1.能说出生物圈是生物的共同家园 2.能举例说明人类活动对生态平衡的影响 学习目标 新知学习 生物圈是人类的繁荣家园 几百万年来,地球上的生物圈以其优越的环境条件,养育着人类,而人类也以其辛勤的劳动和创造,把生物圈建设的更加美好。 随着农业技术的逐步提升,人类能够从事更多更复杂的创造性活动。 科学技术的进步对人类社会和经济的发展起到了巨大的推进作用。 开矿、采油、伐林、垦荒、捕捞等活动的规模也迅速扩大。 伐木 采油 捕鱼 生物圈正逐步成为人类的繁荣家园。 1987年的深圳罗湖 现在的深圳罗湖 讨论 家园变化的利与弊 变化案例 变化的利与弊 原先的灌木林建设成一个小超市 方便了生活,不利于碳氧平衡 添置了一台新的电视机 生活更丰富,电能、资源消耗增加 用完的作业本当垃圾扔了 促进了消费,资源没有再利用 环境变化 生活变化 观念变化 这些变化对我们生活的生物圈有什么影响? 参照图中案例,你能补充一些案例嘛? 人类对自然资源需求量越来越大,资源消耗的速度越来越快,这给地球上的生物多样性造成了巨大的压力。 地球的体检报告显示,地球现在很不健康。 想一想,这是为什么呢? 生物圈是生物的共同家园 地球不仅是人类的家园,也是地球上所有生物的共同家园。 人类对其他生物的伤害 森林的砍伐 生物栖息地的丧失 过度放牧 草场的退化 你能列举出几个实例嘛? 论坛 模拟召开“保护生物圈国际研讨会” 讨论: 我们能为保护生物圈做哪些事情? 我们能为保护生物圈做哪些事情? 我们能做的,就是身边随手的小事: 少扔一块纸巾; 少吐一块口香糖; 多走路,少用机动车; 随手关灯;不用含磷洗衣粉; 这些都是我们容易做,应该做的事。 20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略。 该战略强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处,要求既使当代的各种需求得到满足,又保护环境,不对后代的生存和发展构成危害。 当世界各国与每个公民都意识到人与自然和谐相处的重要性,都重视保护生物圈,生物圈将真正成为所有生物的共同家园。 随堂巩固 判断题 1.地球是目前人类所知的最适合生物生存的星球,因此任何一个地方都有生物生存。_____ 2.生物圈是人类的繁荣家园,所以人类可以随意猎杀任何野生动物。____ 3.人类目前还无法建立一个能长久适合人类生存的人造环境。____ 4.生态农业促进了生态系统的发展,维护了生态平衡,是实现保护生态、改善环境和可持续发展的最佳途径。_____ × × √ √ 课堂总结 生物圈是人类的繁荣家园 生物圈是生物的共同家园 联合国世界环境和发展委员会提出可持续发展战略 环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 地球是目前已知的唯一适合人类居住和生活的星球 科学技术的进步使生物圈逐步成为人类的繁荣家园 ... ...

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