1.2 乐音的特性 同步练习 一、单选题 1．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 2．下列关于声音的说法正确的是（ ） A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．声音可以在真空中传播 C．一切发声的物体都在振动 D．人们根据音调来辨别不同乐器的声音 3．下列关于声音的说法中正确的是（ ） A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高 B．“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者 C．“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领 D．“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高 4．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．声音在真空中的传播速度是340m/s D．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 5．一曲“小苹果”风靡大江南北．我们能分辩出是筷子兄弟的演唱，依据的是声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．音速 6．中国（长沙）国际智能制造装备博览会（简称“长沙智博会”）8月20号在长沙举行，多款智能机器人齐亮相，如焊接机器人、喷涂机器人等，下列有关说法正确的是（ ） A．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s B．机器人的声音可以在真空中传播 C．机器人的声音传播不需要介质 D．能区分机器人和工人的声音主要是因为他们的音色不同 7．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．敲锣时用力越大，声音的音调越高 B．耳熟能详是指声音的传播速度很大 C．一切正在发声的物体都在振动 D．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声 8．如图所示，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，下列说法正确的是 A．比较角度的大小可以探究声音产生的原因 B．比较角度的大小可以探究响度和振幅的关系 C．比较角度的大小可以探究音调和频率的关系 D．比较角度的大小可以探究声速和振幅的关系 9．关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 10．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 二、填空题 11．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。这个哨音是由 振动产生的。哨音以 的形式通过 传到旁边同学的耳朵。向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变 。 12．如图所示，用一张硬卡片在木梳的齿上划过，改变卡片划过的力度，卡片发出的声音 改变，保持力度相同，当硬卡片以更快的速度划过时，卡片发出的声音 将变高。 13．如图是中国古代的计程车“记里鼓车”。 当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 发声，鼓声通过 传入人耳；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们由鼓和镯发声次数确定车行驶的里程。人能区分鼓声和镯声是依据声音的 （选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 14．演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 ，同时演员用不同力度来调节声音的强弱，这是为了改变声音的 。 15．优美的二胡声是由琴弦 产生的；演奏二胡先要调整琴弦的松紧是为了调整二胡的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）。 16．在北京冬奥会闭幕式上，嘹亮的童声合 ... ...
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