人教版 八年级物理下册 第11章《功和机械能》 第1节 功 讲义 （知识点总结+例题讲解） 序号 知识点 难易程度 例题数 变式题数 合计 一 功的概念 ★ 1 1 16 二 做功和不做功的条件 ★★ 2 2 三 功的大小比较、计算及应用 ★★ 5 5 一、功的概念： 1.功的定义（力学）：在物理学中，把力和在力的方向上移动距离的乘积叫做功。 作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。 2.公式：W＝FS 3.单位：焦耳（J），1J=1N·m 【例题1】关于功，下列说法正确的是（ ） A.力越大做功越多 B.物体在力的方向上移动的距离越大做功越多 C.做功所用的时间越长做功越多 D.功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积 【变式练习1】下列情况中做功一定为1焦的是（ ） A.将重为1牛的物体移动1米 B.将重为1牛的物体竖直向上移动1米 C.用1牛的力使物体移动1米 D.用竖直向上的1牛的力使受力物体竖直向上移动1米 二、做功和不做功的条件： 1.做功的两个必要因素： ①有力：有作用在物体上的力； ②有距离：物体在力的方向上通过的距离。 2.不做功的三种情况： ①有力而无距离： 物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”； ②有距离而无力： 物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”； ③有力也有距离、但力与距离垂直： 物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。 3.注意事项 ： ①有力才有可能做功，没有力就不做功； ②F与S的方向应在同一直线上；（F与S方向不垂直） ③做功的多少，由W＝FS决定，而与物体的运动形式无关。 4.常见的功： ①克服重力做功：W=Gh； ②克服阻力（摩擦力）做功：W=fs 【例题2】下列有关力做功的说法中正确的是（ ） A.篮球由高处下落重力没有做功 B.把水桶从地面上提起来，提水桶的力做了功 C.小车在水平路面前进，重力对小车做了功 D.汽车静止在水平路面上，汽车受到的支持力做了功 【变式练习2】小明提着一袋水果沿水平路面行走，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为 。起重机挂钩把500N的物体提高6 m，再水平移动4 m，则挂钩向上的提力对物体所做的功是 J。 【例题3】冰壶运动是在室内水平冰面上开展的一项冬奥项目，其中包含着许多物理知识。下面图中的场景均与冰壶运动有关，其中理解错误的是（ ） A.图中，掷球运动员蹬冰脚（通过蹬冰调整人的运动姿态）和滑行脚（用来滑行）的鞋底材料不同，是为了获得不同大小的摩擦力 B.图中，掷球运动员推着冰壶一起向前运动时，推力对冰壶做了功 C.图中，离手后的冰壶在冰面上滑动时，冰壶的机械能减小 D.图中，领球队员通过快速刷冰，减小了冰壶所受摩擦力，使冰壶的速度增大 【变式练习3】下列实例中，人对物体做功的是（ ） A.学生背着书包在水平路面上匀速行走 B.人用力推地面上的车，车未动 C.被踢出去的足球在草地上滚动的过程 D.举重运动员将杠铃从地面上举起 三、功的大小比较、计算及应用： 【例题4】如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1将物体从A拉到O，再改用拉力F2将物体从O拉到C，其中LAO＝LOB，用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置（用虚线框表示），若拉力F1在AO段所做的功为W1，拉力F2在OB段所做的功为W2，物体在AO段受到的摩擦力为f1，在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是（ ） A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．f1＞f2 D．f1＜f2 【变式练习4】如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离S，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是 ... ...
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