1.3.3 藻类植物 课件 （共20张PPT）2023-2024学年初中生物冀少版七年级上册

(课件网) 第三节 藻类植物 新课导入 春天来了，随着气温的回升，小区的池塘或村边的小溪，慢慢地变绿了，这是为什么呢？ 春来江水绿如蓝 1.能说出藻类植物的形态结构以及生活环境 2.能说出藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 学习目标 新知学习 你认识这些植物吗？ 探究竟·观察水绵 从池塘或小溪中，捞取一些丝状物。取少许制成临时装片，用低倍镜观察。 水绵的生活环境和形态 （1） 水绵生活在淡水中，呈绿色丝状，用手触摸有滑腻的感觉。 （2）由长筒状细胞连接成的丝状体，没有分枝。 水绵的结构特点 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 注意：细胞内有一条或几条带状的叶绿体，螺旋式分布在细胞里 水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？ 水绵没有根、茎、叶的分化。 思考 探究竟·观察海带 取海带的实物标本，仔细观察海带的形态。你能说出海带的组成吗？ 叶状体 柄 固着器 海带的结构及特点 固着器、柄、叶状体不具有高等植物根、茎、叶的结构和功能，所以说海带没有根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物 水绵（多细胞） 衣藻（单细胞） 生活在淡水中的藻类植物 生活在海水中的藻类植物 马尾藻 鹿角菜 石莼 石花菜 裙带菜 紫菜 根据我们刚学过的知识，你能总结出藻类植物的特征呢？ 藻类植物的主要特征 植物体结构简单；没有根茎叶的分化 多数生活在水中 体内有叶绿体（内含叶绿素），能进行光合作用。 用孢子进行繁殖。 生活环境: 形态结构: 繁殖方式: 藻类植物是地球上最早出现的绿色植物，对地球上生命的演化、物种的起源有不可替代的作用。 藻类植物的作用及与人类的关系 释放氧 可做鱼饵 可供食用 可供药用 褐藻胶 碘酒 藻类植物 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系： 释放氧 可做鱼类饵料 可供食用 可供药用 随堂巩固 1.藻类植物都是单细胞的。 （判断对错） 判断下列说法是否正确： 2.藻类植物有根，体内有叶绿体，可以进行光合作用制造氧气。 _____ （判断对错） 3.水绵是常见的海洋藻类。 （判断对错） 4.我们食用的海带是其叶子部分。 （判断对错） × × × × 课堂总结 藻类植物 水绵 生活环境： 淡水中 形态结构： 绿色丝状，细胞呈长筒状，带状叶绿体呈螺旋式分布 海带 生活环境： 海水中 形态结构： 由固着器、柄和叶状体组成，无根、茎、叶的分化 藻类植物的主要特征：植物体结构简单；没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中 藻类植物的主要作用： 释放氧气、可供食用、作鱼饵、可供药用等