1.5.2 练习对生物进行鉴别 课件(共21张PPT) 2023-2024学年初中生物冀少版七年级上册

(课件网) 第二节 练习对生物进行鉴别 新课导入 在农村，我们经常见到马、驴、牛、羊等家畜，它们在形态结构上既有相似的地方，又有许多差异。那么，怎样才能知道它们的分类地位呢？又怎样去判断它们之间亲缘关系的远近呢？ 1.能使用生物分类检索表鉴别生物 2.能说出认识生物分类的等级单位 3.能说出对生物进行鉴别的意义 学习目标 新知学习 探索生物分类检索表的使用方法 生物的 “字典” 生物分类检索表是根据生物之间的相似和差异编制而成的。 油松 肾蕨 蝗虫 鲫鱼 虎 桃 海带 家鸽 蚯蚓 图5-1 几种不同的生物 探究竟 下面检索表是针对图5-1中的几种生物编制的，请你利用它给这几种生物找一个合适的位置，将生物的名称填写在相应的横线上，并尝试在后面的括号内填上所属类群。 找一找 1 能自由运动 2 有脊椎 3 陆生 4 身体表面有羽毛，卵生_____（ ） 4 身体表面无羽毛，胎生_____（ ） 3 水生_____（ ) 2 无脊椎 5 有翅_____( ) 5 无翅_____( ) 蚯蚓 鲫鱼 虎 蝗虫 家鸽 6 无种子 8 生活在水中_____( ) 8 生活在潮湿环境中_____( ) 1 不能自由运动的 6 有种子 7 种子外有果皮包被_____( ) 7 种子外无果皮包被_____( ) 肾蕨 海带 油松 桃 生物分类检索表有对生物分类有哪些用处？ 利用检索表，可以确定生物的名称和分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。 思考 生物的分类等级和分类地位 界 门 纲 目 科 属 种 “种”是最基本的分类单位 总之，分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异也越小，具有的共同特征就越多。 生物的分类等级 每种生物都有自己的分类地位 界 动物界 门 脊索动物门(脊索动物亚门） 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 猫科 属 猫属 种 猫 例如：猫的分类地位是： 生物的分类地位 例如：白菜的分类地位是： 界 植物界 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 白花菜目 科 十字花科 属 芸苔属 种 白菜 狗的分类地位是： 界 门 纲 目 科 属 种 动物界 脊索动物门(脊索动物亚门） 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属 狗 水稻的分类地位是： 界 门 纲 目 科 属 种 植物界 种子植物门 单子叶植物纲 禾本目 禾本科 水稻属 水稻 在日常生活中，我们经常会看到一些可爱的小动物和好看的植物，却叫不出它们的名字，怎样才能知道它们的名称呢？ 利用生物分类检索表鉴别生物 图5-2 几种十字花科植物 探究竟 1 具短角果 2 角果圆扇形………………………独行菜 2 角果倒三角形……………………荠菜 3 花冠紫色…………………………萝卜 3 花冠黄色 4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜 4 茎生叶无柄，基部不抱茎……芥菜 1 具长角果 根据下面给出的检索表，判断图5-2中植物的名称，并填写在相应的横线上。 填一填 白菜 荠菜 独行菜 萝卜 芥菜 利用生物分类检索表对生物进行鉴别有何意义？ 思考 1. 帮助我们鉴别生物，有利于我们对生物的认识、利用和保护。 2.有利于农业和人体的防病、治病。 对生物鉴别的意义 随堂巩固 图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图，据图回答问题： （1）生物分类单位由小到大依次是_____，其中最基本的分类单位是_____。 （2）如图所列的四种动物中，亲缘关系最近的是_____和_____，猫和狗之间的共同特征比猫和老虎之间的共同特征_____（填“多”或“少”）。 种、属、科、目、纲、门、界 种 少 老虎 狮子 课堂总结 生物分类检索表定义：是根据生物之间的相似和差异编制而成的 对生物鉴定的意义：更好地研究和保护各种生物 生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种 种是最基本的分类单位 利用生物检索表鉴别生物 练习对生物进行鉴别 ... ...