2.2物体的质量及其测量 课件(共36张PPT) -2023-2024学年北师大版物理八年级上册

(课件网) 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 2.2 物体的质量及其测量 目录 01 02 03 04 学习目标 本课内容 重点与难点 课后作业 PART 01 学习目标 1. 了解物体的质量及其测量方法； 2. 掌握质量单位的换算和使用； 3. 理解天平的使用方法及其精度； 4. 培养学生观察能力和实验操作能力。 PART 02 重点与难点 1. 难点：理解天平灵敏度概念及其对测量结果的影响； 2. 重点：掌握质量单位的换算方法和使用技巧。 PART 03 教学引入 一个“铁钉”和一扇“铁门”相比，两者有哪些相同点，它们又有什么区别？ 饭盒 橡胶手套 汽车轮胎 请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？ 铁钉 扳手 木船 PART 04 新课讲授 物体 物质 组成 由 铁 木头 橡胶 物体 物质 PART 04 新课讲授 含有的物质少 含有的物质多 我们把物体所含物质的多少称为质量。 PART 04 新课讲授 质量定义：物体所含物质的多少，符号为 m。 一根大头针含有的物质少 一个大螺栓含有的物质多 PART 04 新课讲授 质量的单位 单位 国际单位：千克(kg) 常用单位：吨(t)、克(g)、 毫克(mg)、微克(μg) 从大到小的顺序是： 吨 千克 克 毫克 微克 （相邻单位之间的进率都是1000） PART 04 新课讲授 一些物体质量的近似值（kg） 太阳 2.0×1030 西瓜 5 地球 6.0×1024 一双竹筷 0.01 鲸 1.5×105 大头针 8.0×10-5 1m3水 1.0×103 蜜蜂翅膀 8.0×10-7 PART 04 新课讲授 橡皮泥捏成小兔子 宇航员登上月球 质量不随形状发生变化 质量不随位置发生变化 PART 04 新课讲授 质量不随状态发生变化 冰熔化成水 质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态和所处的位置的无关。 PART 04 新课讲授 常见的质量测量工具： 杆 秤 案 秤 台 秤 电 子 秤 PART 04 新课讲授 实验室中测量质量的工具 物理天平 托盘天平 PART 04 新课讲授 1.底座 2.托盘架 3.托盘 　 4.标尺 托盘天平的构造 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 PART 04 新课讲授 把天平放在水平台上（取掉横梁底下的支架）。 天平使用前，必须调节横梁平衡 PART 04 新课讲授 用镊子把游码拨到标尺左端的零刻线处。 PART 04 新课讲授 指针右偏，螺母左移。 指针左偏，螺母右移。 调节平衡螺母，使横梁平衡。 PART 04 新课讲授 横梁平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻线，或者左右摆动的格数相等。 PART 04 新课讲授 （1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码） 测量方法 左物 右码 PART 04 新课讲授 注意：称量过程中，若添加最小砝码后，天平依然不能平衡，此时应调节游码，不能调节平衡螺母。 PART 04 新课讲授 (游码以左侧所对刻度线为准) 测量方法 （2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。 100g 50g 10g 162g 2g PART 04 新课讲授 （3）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内，并将游码拨到零刻度线处。 测量方法 PART 04 新课讲授 使用天平的注意事项： （1）使用前应先调节天平使之达到水平平衡状态。 （2）用天平称量物体的质量时，不能超过天平的量程，用镊子（不能用手）往盘里加减砝码时，要轻拿轻放。 PART 04 新课讲授 （3）左盘放物体，右盘放砝码。为保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上，要放在烧杯等玻璃容器中称量。 （4）用镊子加砝码时应从大到小，减砝码时应从小到大。用镊子移动游码，读游码指示的质量值时，应以游码左边刻度线为准。 （5）称量完毕砝码要装入砝码盒内，并将游码归零。 PART 04 新课讲授 测量液体的质量 （1）调节天平； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将被测液体倒入烧杯， 　 测 ... ...