止教传媒 公27世纪载言 章末好时光 ZHANGMO HAO SHIGUANG 知识常青藤 今天永远是超助线 定义：物体对物体的作用。符号：F 施力物体 力的描述 力的作用是相互的 受力物体 单位：牛顿，符号是N 改变物体的形状 2 力的作用效果 速度的大小 改变物体的运动状态 视频讲 运动的方向 大小方向、作用点 力的三要素 表示方法：力的示意图 定义物体由于发生弹性形变而产生的力 产生条件接触且发生弹性形变 大小与物体所处的状态、所受其他外力及形变程度有关 方向 总跟物体形变的方向相反.：与物体恢复形变的方向一致 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 力 弹力 原理伸长量就越大 应用：弹簧 测力计 观察量程、分度值 看指针是否指在零刻度线处 使用 沿弹簧轴线方向施力 读数时，视线要与刻度盘的表面垂直 定义由于地球的吸引而使物体受到的力 大小G=mg(g取9.8N/kg) 三要素方向：竖直向下。应用：重垂线 重力 作用点：重心 施力物体，地球 由来万有引力 401配人教版物理八年级下 本资料为出版资源，盗版必究！ 止教传媒 2 27世纪戴自 ZHANGMO HAO SHIGUANG 考情观察室 不是风功，是一定受做到 专题 力的含义 力的方向；③在箭头旁边标注力的 本考点是中考的必考内容，主 符号和大小；④在同一图中，力越 要考查对力的概念、力的作用是相 大，线段越长。 互的理解及力的示意图的作法。在 例①（江苏无锡中考）用手拍桌面， 正确理解力的知识时，注意把握以 手会感到疼，这说明物体间力的作 下两个方面： 用是 的。用力捏一下空易 1正确理解力是物体对物体的 拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以 作用 使物体发生 (1)力是一种作用，具体表现的 解析手拍桌面，手感到疼，说明手给 形式有推、拉、提、压、吸引、排斥等。 桌子施加作用力的同时，手也受到 (2)力的物体性。力不可能离 了桌子的作用力，这说明物体间力 开物体而单独存在，如果找不到其 的作用是相互的。用力捏空易拉 施力物体和受力物体，则这个力是 罐，易拉罐变扁，其形状发生了改 不存在的。 变，这说明力可以改变物体的形状。 (3)力的相互性。物体间力的 @相互形变 作用是相互的，这两个力称为相互 例②如图所示，一物体在斜面上， 作用力。 受到的重力为15N,对斜面的压 (4)力的作用效果：改变物体的 力为12N,用力的示意图画出这 形状和改变物体的运动状态。 两个力。 2力的描述一力的示意图 (1)力的示意图描述的内容 力的三要素。 (2)力的三要素在力的示意图 解析过物体的重心（中心）作竖直向 中的体现：①线段的起点或终点表 下的力，即重力G;物体对斜面的压 示力的作用点：②箭头的方向表示 力的作用点在物体与斜面接触面的 ×配人教版物理八年级下141 本资料为出版资源，盗版必究！止教传媒 27世纪戴自 www2ICnY.Corn D级 物 理 附：本书参考答案及解析 参考答案 第七章力 动状态发生了改变，说明力能改变物体 的运动状态。足球在草坪上滚动最终 第1节力 停下来，足球的运动状态发生了变化， 极速特训营 这是因为足球受到了草坪阻力的作用。 1CD 解析不相互接触的两个物体之间 7运动状态 也可以发生力的作用，比如磁铁和铁块 8C 之间有吸引力。力是物体对物体的作 9C解析选项A和B中没有标明力的 用，力不能脱离物体而单独存在。 方向，选项D中表示力的线段的长度相 2A 等，但两个力的大小并不相等，只有选 3B (解析①④是物体受力而玫变运动状 项C符合要求，所以本题选C。 态，②③是物体受力而改变形状，B选 10力的作用点影响力的作用效果 项正确 11如图所示。 4D (解析，A选项中篮球下落过程中运 、F=9N 30° 动速度发生变化；B选项中火箭的速度 会发生变化；C选项中月球的速度和运 动方向均发生改变；D选项中火车的运 解析力的作用点在小车的左边（可选 动速 ... ...
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