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新人教B版选择性必修第三册2023版高中数学第六章导数及其应用6.1导数 课件(5份打包)

日期:2025-10-23 科目:数学 类型:高中课件 查看:97次 大小:9197660B 来源:二一课件通
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    (课件网) 6.1.1 函数的平均变化率 通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程. 新知初探·自主学习 课堂探究·素养提升 新知初探·自主学习 教 材 要 点 知识点一 函数的平均变化率 函数的平均变化率的定义 一般地,已知函数y=f(x),x1,x2是其定义域内不同的两点,记Δx=x2-x1,Δy=y2-y1=f(x2)-f(x1)=f(x1+Δx)-f(x1), 则当Δx≠0时,商_____= 称作函数y=f(x)在区间[x1,x2](或[x2,x1])的平均变化率. 知识点二 函数的平均变化率的几何意义即割线的斜率 已知y=f(x)图象上两点A(x1,f(x1)),B(x1+Δx,f(x1+Δx)),过A,B两点割线的斜率是_____,即曲线割线的斜率就是函数的平均变化率. 知识点三 函数的平均变化率的物理意义即平均速度 物体在某段时间内的平均速度即函数的平均变化率. =  基 础 自 测 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)Δx表示x2-x1,是相对于x1的一个增量,Δx的值可正可负,但不可为零.(  ) (2)Δy表示f(x2)-f(x1),Δy的值可正可负,也可以为零.(  ) (3)表示曲线y=f(x)上两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))连线的斜率.(  ) (4)平均速度是刻画某函数在区间[x1,x2]上的变化快慢的物理量.(  ) √ √ √ √ 2.已知函数y=f(x)=2x2的图象上点P(1,2)及邻近点Q(1+Δx,2+Δy),则割线PQ的斜率为(  ) A.4 B.4x C.4+2Δx2 D.4+2Δx 解析:==4+2Δx. 答案:D 3.如图,函数y=f(x)在[1,3]上的平均变化率为(  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 解析:==-1. 答案:B 4.如果质点M按规律s=3+t2(s的单位是m,t的单位是s)运动,则在时间段[2,2.1]内质点M的平均速度等于(  ) A.3 m/s B.4 m/s C.4.1 m/s D.0.41 m/s 解析:平均速度====4.1(m/s),故选C. 答案:C 课堂探究·素养提升 课堂探究·素养提升———强化创新性    求函数的平均变化率 例1 (1)已知函数f(x)=2x2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy),则=(  ) A.4 B.4x C.4+2Δx D.4+2(Δx)2 【解析】∵Δy=f(1+Δx)-f(1)=[2(1+Δx)2-1]-1=+4Δx,∴=2Δx+4. 【答案】C (2)已知函数f(x)=x+,分别计算f(x)在自变量x从1变到2和从3变到5时的平均变化率,并判断在哪个区间上函数值变化得较快. 【解析】自变量x从1变到2时,函数f(x)的平均变化率为 ==; 自变量x从3变到5时,函数f(x)的平均变化率为 ==. 因为<,所以函数f(x)=x+在自变量x从3变到5时函数值变化得较快. 状元随笔 (1)由Δy=f(x+Δx)-f(x)=f(1+Δx)-f(1)可得. (2) 方法归纳 1.求函数平均变化率的三个步骤 第一步,求自变量的增量Δx=x2-x1; 第二步,求函数值的增量Δy=f(x2)-f(x1); 第三步,求平均变化率=. 2.求平均变化率的一个关注点 求点x1附近的平均变化率,可用 的形式. 跟踪训练1 函数y=x2+1在[1,1+Δx]上的平均变化率是(  ) A.2 B.2x C.2+Δx D.2+(Δx)2 解析:∵Δy=[(1+Δx)2+1]-(12+1)=2Δx+(Δx)2, ∴==2+Δx,故选C. 答案:C   求物体在某段时间内的平均速度 例2 质点运动规律s=gt2,则在时间区间(3,3+Δt)内的平均速度等于_____.(g=10 m/s2) 【解析】 Δs=g×(3+Δt)2-g×32=×10×[6Δt+(Δt)2]=30Δt+5(Δt)2,==30+5Δt. 30+5Δt 方法归纳 求运动物体平均速度的两个步骤 1.求时间改变量Δt和位移改变量Δs=s(t0+Δt)-s(t0); 2.求平均速度=. 跟踪训练2 一质点按运动方程s(t)=作直线运动,则其从t1=1到t2=2的平均速度为(  ) A.-1 B.-C.-2 D.2 解析:==-1=-. 答案:B   平均变化率的几何意义 例3 ... ...

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