1.2 治国安邦的总章程 导学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治 八年级下册 导学案 课 节 1.2 治国安邦的总章程 单 元 第一单元 学 习 目 标 政治认同：明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用；知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 道德修养: 清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行 法治观念: 充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用 健全人格：以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识 责任意识：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法 重点 人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系；宪法规范权力运行 难点 国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求 知 识 结 构 知识清单 1.我国的国家机构是怎样产生的 我国的一切权力属于人民 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ④国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 2.我国的国家机构实行民主集中制的原则？ 3.民主集中制的表现： 国家权力机关在国家机构中居于主导地位； 地方服从中央的领导 坚持少数服从多数 4.为什么要规范权力运行 ①权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 5.如何规范权力的运行？（国家工作人员如何正确行使权利） 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使， 国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 随堂检测 基础应用 1、请你根据下列分析说明题的设问，选出适合用辩证思维来说理的一组（ ） ①国家尊重保障人权有何意义？ ②如何看待“手机阅读”现象？ ③如何看待国家权力的运行 ④为什么说宪法是国家的根本法？ A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② 2. 阅读下边漫画。漫画的寓意是( ) A.必须加强对权力运行的制约和监督 B.法定职责必须为,法无授权不可为权力 C.超越权限、滥用职权的行为应承担法律责任 D.不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为 3.宪法至上，法律才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程，这是因为（ ） ①宪法组织国家机构 ②宪法规范国家权力运行 ③我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利 ④宪法规定国家生活中方方面面的问题 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 4.宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式。这有利于( ) A.国家权力运行稳定有序 B.每个公务员都得到良好的岗位 C.提高我国宪法的法律地位 D.人民直接行使当家作主的权力 5.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。在监督体系中,具有基础性意义的是（ ） A. 法律监督制度 B. 宪法监督制度 C. 刑法监督制度 D. 人大监督制度 6.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。权力是把双刃剑,运用得好，可以造福于民;如果被滥用，则会滋生腐败,贻害无穷。国家机关及其工作人员正确行使职权,就应做到( ) ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任 ②权力就是责任,责任就要担当，必须依法行使权利、履行职责不得懈怠推诿 ③国家权力必须按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权利的行为都是违法行为 ④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为，法无授权不可为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.下图是我国人民 ... ...