14 一寸光阴一寸金 教学目标： 1.知识与能力 能够记诵主题句“-寸光阴一寸金”，理解其中的文化内涵，懂得时间的宝贵，主动投人到日常的学习中。了解王贞白与闻一多的生平梗概，知道他们是珍惜时间的典范，是惜时励志的楷模。培养珍惜时间、抓紧时间研究学问的思想与习惯。 2.过程与方法 师生一-起诵读“一寸光阴一寸金”，让学生对本课主题有一一个基本的认知。教师利用关于惜时的诗文引入课程，让学生了解中国古人对时间的认识，在较为愉悦的教学环境中加深对本课主题的认知。通过背诵“知行合一”部分的名言警句，让学生在日常生活中对“惜时”有一个较为全面的认知，并最终付诸于实践。 3.情感态度和价值观 王贞白与闻一多生于不同时代，但都在各自的领域成为他们那个时代的佼佼者，与他们珍惜时间、刻苦自励有者很大的关系。因此，通过本课学习，学生应该培养时间宝贵、分秒必争的情感态度，并积极贯彻于现实的学习生活当中。 重点难点： 教学重点：让学生明白“时间是人类发展的空间”（马克思），“惜时”是一个人砥砺品学的重点。 教学难点：如何让学生在理解“惜时”的基础上将其付诸于实际行动。 教学过程： 一、导入新课 谈话介绍这句话的出处引入 一寸光阴一寸金。 二、学习新课 1、范读。 2、老师讲解句子的意思。 3、读古语今说。理解句意 三、明道喻理 读“何妨一下楼的由来” 理解时间的宝贵。 四、知行合一 读一读关于时间的警句，达到背诵。 教学反思：
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
