课件编号18682528

8.2 重力势能 第2课时 课件 2023-2024学年高一物理人教版(2019)必修第二册(共18张PPT)

日期:2024-06-11 科目:物理 类型:高中课件 查看:40次 大小:4146070Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 宣讲人:某某某 时间:20XX.XX 第2节 重力势能 第2课时 第八章 机械能守恒定律 学习目标 1.知道探究弹性势能表达式的方法。 2.理解弹性势能的概念,会分析决定弹性势能大小的相关因素。 3.体会探究过程的猜想、分析和转化的方法。 4.领悟求弹力做功时,通过细分过程化变力为恒力的思想方法。 目录 01 弹性势能 02 探究影响弹性势能大小的因素 03 求弹力做功 04 弹簧的弹性势能与弹力做功的关系 05 弹性势能的表达式 在人的作用下几张图片中的物体都有什么共同点? 知识点一:弹性势能 发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫做弹性势能。 物体具有弹性势能的条件是发生弹性形变。 知识点二:探究影响弹性势能大小的因素 1.实验设计: 2.实验方法:控制变量法(1)改变l (2)改变弹簧劲度系数k 3.实验结论:(1)与弹簧形变量l有关 (2)与弹簧劲度系数k有关 形变量l一定,弹簧的劲度系数k越大,弹性势能越大; 弹簧劲度系数k一定,弹簧的形变量ΔL越大,弹性势能也越大。 知识点三:求弹力做功 疑惑:求拉力做功能否直接用W=Flcosα? 这是一个变力做功问题,好像不能直接用功的公式。 F l 思考:弹簧在拉力F的作用下移动了l (在弹性限度内),求拉力做的功。 方法一:平均值法 因拉力F与形变量l成正比,故拉力的平均值为 : 平均拉力对这段位移做的功: F拉 l F = k l 方法二:微元法 把弹簧从A到B的过程分成很多小段:Δl1、Δl2、Δl3… 在各个小段上,弹力可近似认为是不变的:F1、F2、F3 … F拉 在各小段上,拉力做的功分别是:F1Δl1、F2Δl2、F3Δl3 … 拉力在全过程中所做的功为: W拉=F1Δl1+F2Δl2+F3Δl3+… 怎样计算这个求和式? 方法三:微元法+图像法 联想 o t v vo o t v vo o t v vo o t v vo 计算匀加速直线运动位移时曾经用过的方法 怎样计算这个求和式? W=F1Δl1+F2Δl2+F3Δl3+… F拉 l F 0 l l Δl1 Δl2 Δl3 Δl5 Δl4 F2 F3 F4 F5 F1 F = k l 拉力所做的功等于图线与横轴所围的面积 W拉= k l 2 1 2 知识点四:弹簧的弹性势能与弹力做功的关系 重力做功 重力势能的变化 重力做正功,重力势能减小;重力做负功,重力势能增加。 弹力做正功,弹性势能减小; 弹力做负功,弹性势能增加。 弹性势能的变化 弹力做功 回顾: 类比可得: WF弹=EP1-EP2= -△ EP 弹力做的功 初态的弹性势能 末态的弹性势能 关系式: 关系:弹力做功是弹性势能变化的量度。 知识点五:弹性势能的表达式 可见弹簧的弹性势能表达式为: l为弹簧的形变量 k为弹簧的劲度系数 WF弹=-WF拉=EP1-EP2 l Δl1 Δl2 Δl3 Δl5 Δl4 F拉 F弹 WF拉=k l 2 EP1=0 , 弹性势能 重力势能 定义 发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用而具有的势能 被举高的物体由于相对地球的位置发生变化具有的势能 物理情景 弹簧的伸长和压缩 人从一楼上到四楼 受力特征 弹簧的弹力随形变量的增加而增大,是变力 地球附近的重力加速度恒定,重力是恒力 表达式 相对性 弹性势能的大小与零势能位置的选取有关,通常选弹簧长度为原长时,弹性势能为零 重力势能的大小与零势能面的选取有关,但其变化量与参考平面的选取无关 势能的变化 弹簧弹力做负功,弹簧形变量增加,弹性势能增加 重力做负功,重力势能增加 1、如图,在一次“蹦极”运动中,人由高空跃下到最低点的整个过程中,下列说法正确的是( ) A.重力对人做正功 B.人的重力势能减小了 C.“蹦极”绳对人做负功 D.“蹦极”绳的弹性势能增加了 AB 2、如图所示,在光滑的水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态。当撤去F后,物 ... ...

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