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课件网) 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第二节 气候 课堂导入 第二节 气候 春节里，广州的市民正忙着在迎春花市里挑选鲜花，而哈尔滨的人们却穿着厚厚的冬装在冰雪世界里欣赏美景。这反映出我国气候有什么差异？形成这种差异的主要因素是什么？ 学 习 导 航 学习目标 当堂检测 课堂小结 新课讲解 第二节 气候 学习目标 学 习 目 标 学习目标 1.能了解我国气温的特点，知道我国温度带的划分及其分布，并能简要分析气温对生产、生活的影响 2.能了解我国降水的特点，知道我国干湿区的划分及其分布，并能简要分析降水对生产、生活的影响 3.能说出我国主要的气候类型，知道我国气候的主要特征 4.能了解我国主要的灾害性天气，并能简要分析其对我国的影响 重点 我国气温和降水的分布特点及其对我国生产、生活的影响；我国季风气候对农业生产的影响 新课讲解 一、气候类型复杂多样 1.主要的气候类型 我国幅员辽阔，南北、东西跨度大，且地形复杂，地势高低悬殊，距离海洋远近不同，使得我国气候类型复杂多样。 新课讲解 气候特征的两个重要指标是气温和降水，不同的地区，气温、降水的状况不同，气候特征也就不同。———我国的气温。 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 新课讲解 1.读课本图2.11，分析海南省与黑龙江省气温大约相差多少度；我国1月平均气温分布有什么特点？ 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 活动 相差约56℃ 冬季南北温差大，南方温暖，北方寒冷。 新课讲解 2.读课本图2.12，估算我国7月平均气温超过16℃的地区占我国总面积的比例；说出我国7月平均气温分布的特点。 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 活动 我国7月平均气温超过16℃的地区占我国总面积的比例比例约为75% 夏季除青藏高原外，全国普遍高温。 新课讲解 我国气温的特点是： 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 冬季南北温差大，南方温暖，北方寒冷。 夏季除青藏高原外，全国普遍高温。 新课讲解 根据我国各地获得太阳辐射量的多少，可以将我国划分成不同的温度带。 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 新课讲解 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 3.观察课本图2.9，说出我国地势地势第三级阶梯从北向南有哪些温度带 活动 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 新课讲解 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 4.请你从农业和生活两方面举例说明气温对生产、生活的影响。 活动 ①影响我国农作物分布、作物熟制等，如粮食作物北方主要种植小麦，南方主要种植水稻。 ②影响人们的服饰、建筑等，如藏族人民穿的藏袍是因为青藏高原温差大，北方建筑墙体较厚是因为北方气温较低。 小麦 水稻 藏袍 北方建筑 新课讲解 亚热带，作物熟制：一年两熟到三熟； 作物：水稻、甘蔗、油菜等 暖温带，作物熟制：两年三熟或一年两熟；作物：冬小麦、棉花、花生等 中温带，作物熟制：一年一熟 作物：春小麦、马铃薯、甜菜、大豆等 热带，作物熟制：一年三熟；作物：三季稻 高原气候区，作物熟制：一年一熟； 作物：青稞 多样的温度带对我国农业的影响 一、气候类型复杂多样 2.气温的分布特点 新课讲解 一、气候类型复杂多样 3.降水的分布特点 气候特征的两个重要指标是气温和降水，不同的地区，气温、降水的状况不同，气候特征也就不同。———我国的降水。 新课讲解 一、气候类型复杂多样 3.降水的分布特点 5.读图2.13，说说哪些地区年降水量超过1000毫米？哪些地区年降水量不足200毫米？说出我国年降水量的分布规律。 活动 年降水量超过1000毫米的主要是南方地区； 年降水量不足200毫米的主要是西北地区和青藏高原西部； 我国年降水量的分布规律是从东南沿海向西北内陆递 ... ...
