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课件编号18690159
古诗词诵读《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》课件(共36张PPT) 统编版高中语文必修上册
日期:2024-05-19
科目:语文
类型:高中课件
查看:29次
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来源:二一课件通
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古诗词
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) 借古诗词诵读,揭秘意象形象 《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》 中国最早的诗歌总集,收录 到 的诗歌,共 篇。 《诗经》 西周初年 春秋中叶 305 奠定了中国文学的 传统。 内容: 、 、 ; 手法: 、 、 。 风 雅 颂 赋 比 兴 六艺 现实主义 《诗经》 内容 风 不同地区的地方音乐 十五国风 雅 朝廷之乐,周王朝直接统治地区的音乐,多为贵族所作,大雅、小雅 合成“二雅” 颂 宗庙祭祀之歌,歌颂祖先功业 手法 赋 比 兴 “赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也 以彼物比此物” 先言他物以引起所咏之词 静女 《诗经·邶风》 静女其姝,俟我于城隅。爱(薆)而不见(现),搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说(悦)怿女(汝)美。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 【静女】娴静的女子。 【其】形容词词头,多么 【姝】美丽、漂亮 【俟】等待,等候。 【搔首踟蹰】以手指挠头,徘徊不进。 【娈】(luán) 美好。 【贻】(yí) 赠送。 【炜】色红而光亮。 【怿】喜悦。 【牧】城邑的远郊。 【归】同“馈”,赠送。 【洵】诚然、实在。 【匪】同“非”,表否定判断。 意象 静 女 《诗经·邶风》 静女其姝,俟我于城隅。爱(薆)而不见(现),搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说(悦)怿女(汝)美。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 【彤管】男女相赠爱情信物 意象 借助“彤管”“荑”抒发情感。表面是对礼物的赞美,实际上是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。 彤管 白色是云/雪的颜色; 象征着爱情的淳朴和高尚。 荑草 “彤管”和“荑”在诗中有什么作用? 红色是心/火的颜色; 借物抒情、双关; 象征着爱情的真挚和热烈。 男 真诚憨厚 自己如约而至,不料静女失约, 于是抓耳挠腮、焦灼不安的情态,刻画了他憨厚朴实的性格,表现出他对姑娘的深挚情义。 痴情专一 “说怿女美”,语带双关,爱屋及乌,这表现了“我”对静女的痴情。 人物形象 女 外在 温婉美丽。静女其姝、静女其娈 内在 活泼机灵。 爱而不见(为什么静女爱而不见) 可能一:静女想隐藏一段时间,观察一下,有没有异常情况出现;可能二:静女想通过隐藏一段时间,看看赴约的男子有没有耐心反过来等她,值不值得自己的付出,值得就赴约,不值得就打道回府;可能三:静女故意捉弄一下男主人公。综合上面三种可能,透露出静女细腻、活泼机灵。 大胆开放,敢于追求幸福 贻我彤管、自牧归荑 静女不仅没有遵守当时社会制度包办婚姻,反而与男子私自约会于城之角楼,主动给男子送定情信物,可见女主人公大胆开放,具有叛逆反抗性,敢于追求幸福。 人物形象 重章叠句 概念:重章叠句,是诗歌的一种常见手法,指上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。 作用:具有回环反复的表达效果,增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,给人一种委婉而深长的韵味。 写作特色 “静女其姝”“静女其娈” 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。 2.细节描写 “彤管有炜,说怿女美”中的“女”,既指“彤管”,又指姑娘。借物咏人,表面上是喜爱“彤管”,其实是借此来表达“我”对姑娘的喜爱之情。 爱而不见,搔首踟蹰 写作特色 3.巧用双关,借物咏人 《静女》以第一人称的口吻,生动地描绘了男女约会的过程,表达出静女与男子之间的一种大胆而热烈,美好而甜蜜,纯朴而真挚的爱情。整篇诗充 ... ...
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