【广州版】初中综合实践活动《劳动》八下 主题五 桥梁搭建工程师（第一课时）课件＋教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 广州版初中综合实践活动《劳动》八年级下册 教学设计 课题 主题五 桥梁搭建工程师（第一课时） 单元 下册 学科 初中综合实践活动《劳动》 年级 八 教材分析 本课时教材编排了“资料袋-主题树-准备间-计划表”的系列学习活动，旨在让学生了解发展桥梁建设的意义和常见的几种桥，桥梁数量以及打印桥梁模型研究桥梁受力的研究，培养学生热爱劳动的劳动观念。学习积极创新的劳动习惯与品质。通过了解桥梁建筑历史和结构类型以及查阅我国著名桥梁资料，培养学生责任心和创新的劳动能力。对职业的自信和积极主动的劳动精神。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合八年级学生认知特点 学习目标 1、初步了解发展桥梁建设的意义和常见的几种桥，培养热爱劳动的劳动观念。2、初步桥梁建筑历史和结构类型以及查阅我国著名桥梁资料，培养做事有计划有准备的良好劳动习惯与品质。3、通过探究主题，了解桥梁数量以及打印桥梁模型研究桥梁受力的研究，培养责任心和积极创新的劳动能力。4、通过开展的“了解桥梁结构”主题活动，培养对职业的自信和积极主动的劳动精神。 重点 通过探究主题，了解桥梁数量以及打印桥梁模型研究桥梁受力的研究，培养学生学习积极创新的劳动习惯与品质。 难点 初步桥梁建筑历史和结构类型以及查阅我国著名桥梁资料，培养学生责任心和创新的劳动能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片（桥梁）港珠澳大桥，我国最长的跨海大桥。“港珠澳大桥建设项目作为目前中国建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目，受到海内外广泛关注。“港珠澳大桥真是我们国家桥梁建筑史上的一个里程碑。让我们一起学习桥梁搭建吧。板书课题 观看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、主题包（一）资料袋1、“从一座桥的修建上，就可以看出当地工商业的荣枯和工艺水平的高低。从全国各地的修桥历史，更可看出一国政治、经济、科学、技术等各方面的情况。”主持修建中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁———钱塘江大桥的著名桥梁专家茅以升道出了桥梁发展的要义。2、中国桥梁快速发展，与国民经济发展相伴，与改革开放同行。桥梁建设大发展，得益于我国综合国力提升和科技水平的发展，得益于国家发展对桥梁建设不断提出的新需求，更凝聚了我国桥梁建设者不断超越自我的勇气和智慧。3、常见的几种桥（1）悬索桥，又名吊桥（suspension bridge）指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸（或桥两端）的缆索（或钢链）作为上部结构主要承重构件的桥梁。其缆索几何形状由力的平衡条件决定，一般接近抛物线。从缆索垂下许多吊杆，把桥面吊住，在桥面和吊杆之间常设置加劲梁，同缆索形成组合体系，以减小荷载所引起的挠度变形。（2）斜拉桥（cable-stayed bridge）又称斜张桥，是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。其可看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁。其可使梁体内弯矩减小，降低建筑高度，减轻了结构重量，节省了材料。斜拉桥主要由索塔、主梁、斜拉索组成。（3）梁式桥是指用梁或桁架梁作主要承重结构的桥梁。其上部结构在铅垂向荷载作用下，支点只产生竖向反力。梁式桥为桥梁的基本体系之一。制造和架设均甚方便，使用广泛，在桥梁建筑中占有很大比例。（4）拱桥（arch bridge）指的是在竖直平面内以拱作为结构主要承重构件的桥梁。垂直荷载通过弯拱传递给拱台，其最早并非用于园林造景，而是在工程中满足泄洪及桥下通航的目的。在形成和发展过程中，其桥身都是曲的，所以古时常称 ... ...