1.2.1 生物与环境的关系（分层作业） 一、基础练习 知识点一环境中的生态因素 （2019·德州学业考） 1．谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（ ） A．阳光、温度 B．土壤、水分 C．水分、温度 D．空气、阳光 2．下列各项中，哪项不是鲫鱼的环境因素 ( ) A．河流中的水 B．河水中的温度 C．河岸上吃草的羔羊 D．河流中的动物 知识点二非生物因素对生物的影响 （2019·南通学业考） 3．蝴蝶多在白天活动，飞蛾多在夜晚活动。造成这种生活习性差异的主要是（ ） A．空气 B．水分 C．光 D．温度 （2019·南通学业考） 4．小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案； 鼠妇的数量/只 光照 温度/℃ 土壤 对照组 20 阴暗 25 湿润土壤 实验组 20 明亮 ① ② 该实验方案中①、②应为（ ） A．25℃、干燥土壤 B．25℃、湿润土壤 C．10℃、干燥土壤 D．30℃、湿润土壤 知识点三生物因素对生物的影响 （2020·怀化质检） 5．下列各组生物之间的关系属于捕食关系的是（ ） A．田鼠和蛇 B．一群蜜蜂 C．杂草和小麦 D．牛和羊 6．下列词语不能体现生态因素对生物影响的是 A．人间四月，草长莺飞 B．密树繁叶，遗天蔽日 C．种豆南山，草盛苗稀 D．螳螂捕蝉，黄雀在后 知识点四生物对环境的适应和影响 （2018·扬州学业考） 7．下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ） A．仙人掌的叶变成刺 B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 8．到了寒冷的冬天，杨树的叶子纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱的，叶子不落这说明（ ） A．杨树不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境 C．它们都适应寒冷的环境 D．它们都不适应寒冷的环境 （2018·淄博学业考） 9．生物适应环境也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是 （ ） A．春天,桃花、梨花竞相开放 B．夏天,大树底下好乘凉 C．秋天,杨树、柳树纷纷落叶 D．冬天,青蛙、蜥蜴进入冬眠 二、综合提升 （2019·菏泽学业考） 10．有关生物与环境的说法，错误的是（ ） A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响 （2019·乐山学业考） 11．下列描述中，不属于生物与环境关系的是 A．雨露滋润禾苗壮 B．风吹草低见牛羊 C．大树底下好乘凉 D．葵花朵朵向太阳 （2019·武威学业考） 12．我省河西走廊地区有大片的戈壁滩，此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色，这体现了（ ） A．生物能够适应环境 B．生物能够影响环境 C．环境能够改变生物 D．环境能够适应生物 （2018·福建学业考） 13．研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明 A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．环境适应生物 14．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是 A． B． C． D． （2020·潍坊质检） 15．许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（ ） 选项 成语或谚语 非生物因素 A 春兰秋菊 光照 B 北雁南飞 大气 C 五九和六九，河边看杨柳 水分 D 冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流 温度 A．A B．B C．C D．D 16．一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢 有人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只; ... ...
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