9.2 认识电路 知识梳理 活动一、分组讨论各种家用电器的作用 1、随着科学技术的高速发展，各种新型电器应运而生，使我们的生活发生了日新月异的变化。下面请同学们讨论和交流各自家庭中用到的电器和它们的用途。在学生讨论和交流的基础上总结： 家用电器的功能 ②电的作用和分类 2、怎样对各种各样的家用电器进行分类 名称 用途 电类型 电能转化成的主要能量形式 交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能 电灯 照明 √ √ √ 收音机 电饭煲 手电筒 活动二：怎样使一个电灯亮起来 1、利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，组织学生把上述器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭 2、在实验前介绍实验的注意事项： ①开关在连接时必须断开 ②导线连接电路元件时，将导线的两端连 接在接线柱上，并顺时针旋紧 ③不允许用导线把电池的两端直接连接起来 3、讨论：电路中有哪些组成部分？ 各部分的作用是什么？ 4、总结： ①电路：用导线把电、用电器、开关等元件组成的电流路径叫电路 ②电路的组成部分：电、用电器、开关和导线 ③各部分元件在电路中的作用 电———维持电路中有持续的电流，为电路提供电能 导线———连接各电路元件的导体，是电流的通道 用电器———利用电流来工作的设备 开关———控制电路通、断 电路的三种状态： 通路：开关闭合，用电器能够正常工作； 断路（开路）：断开开关；或电路中某处被切断，没有电流流过； 短路（短接）：不经过用电器，用导线直接将电的两极相连，就会形成电短路，损坏电；或用电器两端被导线直接连通，叫该用电器被短路。 连接电路时注意： 1.在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态； 2.将导线接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好； 绝不允许以任何方式将电池的两极直接相连，以免损坏电； 基础训练 一、单选题 1．如图所示，哪个电路图是正确的（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A. 两灯泡串联，开关控制整个电路，故A正确； B. 开关闭合后，会形成电短路，故B错误； C. 两灯泡串联，但电路中没有开关，故C错误； D. 电路中没有电，不符合电路的组成，故D错误。 故选A。 2．用导线将灯泡、干电池、开关连接起来，闭合开关，发现灯不发光，过一会儿，干电池发热，这个现象的电路故障可能是 A．断路 B．灯泡是坏的 C．短路 D．无法判断 【答案】C 【详解】试题分析：干电池发热是由于电路中的电流过大引起的，通引起电流过大的原因可能是总功率过大或短路，故应选C． 【考点定位】电路故障的判断 3．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ ） A．L1、L2都不发光 B．L1不发光、L2发光 C．电池被烧坏 D．L1发光、L2不发光 【答案】B 【详解】由图示电路图可知，开关闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后L1不发光，L2发光，电池没有被短路，不会烧坏电池。 故选B。 4．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则 A．L1不能发光，L2能发光 B．L1能发光，L2不能发光 C．L1 L2都能发光 D．L1 L2都不能发光 【答案】B 【详解】闭合开关S1、S2，L1通路，L2都短路，所以，Ll能发光，L2不能发光．故选B 5．如图所示，与实物图一致的电路图是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端．A图与实物图符合； B图两灯泡并联，与实物图不符合， C图电压表并联在电两端了，与实物图不符合． D图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合； 故选A． 6．小灯泡的结构如图所示，则在图中电路的连接能让灯泡点亮的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】试题分析：A图中电被短路了，小灯泡不能发光；B图中没有导线，不是一个完整的电路，灯泡 ... ...
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