【精品解析】部编版2023-2024学年七年级历史下学期第14课明朝的统治 课时练

部编版2023-2024学年七年级历史下学期第14课明朝的统治 课时练 一、选择题 1．（2023八上·福州开学考） 按图示的编制思路，其空白处应为（　　） A．废除丞相制度 B．设立“三司” C．设立锦衣卫 D．实行“八股取士” 2．（2023·韶关模拟）明朝的读书人只会按照固定的题目写毫无原创性的文章，他们甚至对四书五经的内容并不了解，但只要他们可以背诵模范文，就能应付考试。这一现象出现的原因是明朝（　　） A．设立三司 B．大兴文字狱 C．八股取士 D．设厂卫机构 3．（2023·揭阳模拟）在中央机构设置中，秦朝设“三公”，唐朝设三省六部，宋代则设置多重机构，明朝时六部直接隶属于皇帝，这种演变反映（　　） A．丞相权力不断增大 B．皇权逐步强化 C．中央集权不断削弱 D．地方权力不断削弱 4．根据史料，洪武十七年(1384年)九月十四日到二十一日八天之间，明太祖批阅内外诸司奏札共1660份，合计3291桩事。导致这一现象的主要原因是（　　） A．中枢机构效率低下 B．明太祖勤于政事 C．六部职权划分过细 D．丞相制度的废 5．（2023九下·揭西模拟）明清时期，棉花、烟草、茶树、甘蔗等主要经济作物种植更加广泛。松江府所属的太仓州、海门厅、通州等地区，农民种粮者不过十之二三，而种植棉花的已达十之七八。这可以说明(　　) A．城市商品经济繁荣 B．资本主义萌芽发展迅速 C．农业生产已被取代 D．农业商品化程度的提高 6．（2023八上·佳木斯开学考）明朝的建立时间及建立者是（　　） A．907年，朱温 B．1368年，朱元璋 C．1421年，朱棣 D．1616年，努尔哈赤 7．（2023八上·佳木斯开学考）明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力，称其危害“等于焚书”。他抨击的是（　　） A．焚书坑儒 B．厂卫制度 C．八股取士 D．君主专制 8．（2023八上·佳木斯开学考）开创于秦朝的丞相制度，废除于哪朝？（　　） A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 9．《皇明祖训》中载：”今我朝罢承相，设五府．六部、都察院．通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颛颖(抗衡)，不敢相压。”该朝”黑丞相”的目的是（　　） A．精简官僚机构 B．扩大统治基础 C．加强思想控制 D．强化君主专制 10．明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多，到清朝乾隆末年时，全国人口发展到3化，明清时期人口的快速增长离不开国外高产作物的引进。下列作物，属于我国明代引进的是（　　） A．水稻、向日葵 B．玉米、甘薯 C．马铃薯、粟 D．花生、水稻 二、材料分析题 11．（2023七下·东方期末） 中国古代政治制度在不断演变，不断创新。结合下列材料，回答相关问题。 材料一：“……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，夺其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”……太祖曰：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。” ———摘编自宋史 材料二：中央集权示意图 政治特点 为杜绝武将跋扈和兵变政移的情况，采取①____ 政策 具体措施 中央 地方 解除禁军将领的兵权。 在州府设置②____ ，以分知州的权利。 采取分化事权的办法，削弱相权。 在地方设置③____ ，把地方财政收归中央。 （1） 材料一反映了宋初的什么问题？ （2） 北宋统治者采取了一系列措施解决宋初存在的问题。请依据材料一结合所学知识，完成下面表格。 （3） 材料二中，图一图二所体现的制度分别属于哪个朝代？明朝朱元璋采取了什么措施，导致图三与图一、图二大不相同？ （4） 综合以上材料，中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势？ 答案解析部分 1．【答案】D 【知识点】科举考试的变化 【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，这里显示的是我国科举制的发展历程，隋朝创立，唐 ... ...