【广州版】初中综合实践活动《劳动》九下 主题五 校园物品巧改造（第一课时）课件＋教案+素材

(课件网) 校园物品巧改造 （第一课时） 广州版九年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 主题包 03 方案图 04 课堂练习 05 课后总结 06 目录 07 板书设计 08 作业布置 教学目标 1、初步了解对校园内物品进行设计制作或美化改造的意义，培养热爱劳动的劳动观念。 2、通过探究主题研究开展活动掌握调查研究的方法和技巧，培养做事有计划有准备的劳动习惯与品质。 3、通过活动改造校园物品，树立热爱学校，为学校做贡献的意识，培养责任心和积极创新的劳动能力。 4、了解开展活动需要准备的知识、技能和工具材料方面的准备内容。培养对职业的自信和积极主动的劳动精神。 新知导入 这些物品出现问题怎么办呢 新知讲解 主题包 新知讲解 我们在学校学习和生活，是校园环境的享受者，同时也是校园的小主人，亲身参与学校建设工作意义重大。 作为校园的一分子，我们可以维修教具、打扫球场卫生、设计校园趣味垃圾桶、修理校园桌椅等等。 结合劳动知识，运用劳动技能为改善校园环境出一份力。 资料袋 新知讲解 我们班教室旁的草坪上有一些提示牌，因为风吹雨淋都有一些旧了，我们可以制作一些，更换掉，让提示牌变得漂亮醒目。 班上有些桌椅的螺丝松了，都摇摇晃晃的，我们可以拿上工具，把这些桌椅修理一下，让上课不再有晃动桌椅发出声音。 同学们，你们想对身边的什么校园物品进行改造呢 资料袋 新知讲解 我的研究小主题是 我是绿植修剪工 调查方法：查阅资料、本校师生、 调查内容： 1.您是否愿意从事绿植养护？ 2.您是否愿意为了绿植修剪工作提升自己的技能？ 3.您是否愿意每天修剪学校的绿植？ 4.您认为一天—次的绿植养护频次是否合理？ 5.您认为学校绿植修剪是否需要整体规划？ 6.…… 主题树 新知讲解 趣味班牌我设计 这个主题可以这样做哦 调查对象：查阅资料、本校九年级师生 调查内容： 1. 您对班级的班牌有什么要求呢？ 2.您愿意为班牌进行设计吗？ 3.您认为设计班牌主要考虑哪些方面？ 4.您认为要设计有特色的班牌首先有哪些准备？ 5. 您认为班牌设计好后是否需要征求大家的意见进行改进？ 6…… 主题树 新知讲解 校园物品损坏情况大调查 这个主题可以这样做哦 调查对象：本校九年级师生、查阅资料 调查内容： 1.您发现班上是否有损坏公共设施的行为 2.您是否班上同学有在课桌椅上乱涂乱画的行为？ 3.您进教室时，发现教室门关着您会怎样做？ 4.您班上有哪些物品损坏了，应该怎样统计？ 5.您认为破坏校园物品可以怎么分类？ 6.…… 主题树 新知讲解 旧墙大刷新 这个主题可以这样做哦 调查对象：本校九年级师生、查阅资料 调查内容： 1.您现在的住房的墙的情况是怎么样的？ 2.您认为旧墙刷新前应该做哪些准备呢？ 3.您认为旧墙刷新预算会是多少？ 4.您愿意为学校旧墙刷新做设计吗？ 5.您认为学校旧墙刷新的预算应该是多少？ 6. …… 主题树 新知讲解 美化校园垃圾桶小能手 这个主题可以这样做哦 调查对象：本校九年级师生、查阅资料 调查内容： 1您了解垃圾分类相关知识吗？ 2您对学校现在的垃圾桶的样式是否满意？ 3.您是否会自己尝试搜集并学习生活垃圾分类知识？ 4.如果让您制作美化校园垃圾桶，你是否愿意学习相关知识？ 5.您是否愿意将校园垃圾桶外观设计与校园文化结合起来？ 6. …… 主题树 新知讲解 草坪围栏小木工 这个主题可以这样做哦 调查对象：本校九年级师生、查阅资料 调查内容： 1您希望在校园的草坪上围上围栏吗？ 2您希望校园的草坪上的围栏起到什么样的作用？ 3.您认为草坪围栏的高度多高比较合适？ 4.如果让您制作草坪围栏，你是否愿意去学习木工知识？ 5.您是否愿意为校园设计并制作美观又实用的围栏？ 6. …… 主题树 新知讲解 方案图 ... ...