(课件网) 九年级·英语·译林版·全一册 Unit 7 Films Comic strip & Welcome to the unit 1.通过基础练习，能记住并正确使用本课时的重点单词和重点短语。 2.通过听力训练、合作、分角色扮演等方式，提高学生的英语听力能力。 3.通过小组合作，能够使用so that谈论做某事的目的。 1.完成任务驱动一，达成学习目标1。 2.完成任务驱动二，达成学习目标2。 3.完成任务驱动三，达成学习目标3。 播放电影《罗马假日》中奥黛丽·赫本的片段，让同学们猜猜这个女主的名字，然后让同学们分享一下有关奥黛丽·赫本的信息。 ·导学建议· 教师课前可以播放一段适合学生们看的电影视频，以便于导入话题及调动学生的学习热情。 一、词汇记忆 1. western n.西部电影，西部小说→ west n.西方，西部 2. industry n.工业，产业→ industries (复数形式) 3. romantic adj.浪漫的 4. superstar n.超级明星→super adj.超级的；star n.明星 5. storyteller n.讲故事的人 western west industry industries romantic superstar storyteller 二、短语速记 1.如此……以至于 so/such...that 2.你的梦想 in your dreams 3动作片 action film 4.进入电影业 enter the film industry 5.适合 be suitable for so/such...that in your dreams action film enter the film industry be suitable for 6.宁愿做一名导演 would rather be a director 7.恐怖片 horror film would rather be a director horror film 8.未来电视巨星 tomorrow’s TV superstar tomorrow’s TV superstar 单词、短语大闯关 ·导学建议· 上课前让学生先预习Welcome to the unit部分，再完成下面的练习。学生先自己观察总结，然后在小组内讨论并核对答案。 1.运用以下句型讨论未来的职业。 (1)I would like to be (2)I want to be (3)I hope to be (4)I plan to be (5)I would rather be (可供选择的职业名词:actress，actor，director...) 2.写出下面短语的汉语，并与搭档核对答案。 (1)such a good storyteller 这样一位出色的故事讲述者 (2)such a little sheep 如此小的一头羊 (3)such a beautiful girl 这么漂亮的一个女孩 (4)such little sheep 这么小/少的羊 (5)such beautiful girls 如此漂亮的女孩们 这样一位出色的故事讲述者 如此小的一头羊 这么漂亮的一个女孩 这么小/少的羊 如此漂亮的女孩们 (6)such an interesting book 这么有趣的一本书 (7)such nice weather 这么好的天气 这么有趣的一本书 这么好的天气 (8)such an honest man 这样一个老实人 ◎学法指导:such...that结构。意为“如此……以至于”，在此结构中名词可以是可数名词单数、可数名词复数或不可数名词。 这样一个老实人 听力训练 听Welcome to the unit 的B部分对话，判断下面句子的正(T)误(F)。 ( F )1.Sandy is good at telling stories. ( T )2.Kitty thinks Millie is suitable for entering the film industry. ( T )3.Millie can write exciting scripts. ( F )4.Sandy doesn’t like acting at all. ( T )5.Sandy would like to be a director in the future. F T T F T ·导学建议· 播放Welcome to the unit 的录音，引导学生完成课本A部分，并熟读课本B部分。 ◎学法指导:在听录音之前先仔细阅读A部分方框中的选项，圈出重点的地方，有助于提高准确率。 情景演练 1.预习Comic strip，回答下列问题。 (1)What does Eddie want to be？ Tomorrow’s TV ... ...
