课件编号18717719

1.2.3生物圈是最大的生态系统 分层作业(含解析) 七年级生物上册人教版

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中试卷 查看:71次 大小:160710Byte 来源:二一课件通
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1.2.3生物圈是最大的生态系统(分层作业) 一、基础练习(5min) 知识点一生物圈的范围 1.航天员在太空遥望地球,美丽的地球呈蓝色、绿色和白色,其中蓝色的部分属于生物圈的( ) A.大气圈 B.岩石圈 C.水圈 D.大气圈和岩石圈 2.我国的科技飞速发展,使人类活动能上天入地,下列不在生物圈范围内的是 A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.岩石圈的底部 知识点二多种多样的生态系统 3.歌曲《一个真实的故事》讲的是一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤而不幸牺牲。其中有一句歌词是“走过那片芦苇坡,你可曾听说”。请根据歌词,判断丹顶鹤的生活环境属于(  ) A.湿地生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统 4.构成农田生态系统的最主要的生物成分及其在生态系统中所属的成分分别是 (  ) A.猪、鱼 消费者 B.人 消费者 C.人 管理者 D.农作物 生产者 知识点三生物圈是一个统一的整体 5.生物圈是最大的生态系统,下列关于生物圈的叙述正确的是 A.生物圈主要是指森林生态系统 B.生物圈就是指整个地球 C.生物圈是一个统一的整体 D.人类可以建造比生物圈更好的家园 6.地处盘锦的芦苇荡是典型的湿地生态系统。下图显示了该湿地生态系统的一部分。除图示生物外,这里还有水蒿等多种植物及白鹳、青蛙、河蟹、田螺等多种动物。请回答下列问题: (1)请依据图文将该生态系统的组成图解补充完整。 A 、B 。 (2)生物与生物之间相互影响。在该生态系统中,芦苇与蒲草之间是 关系。 (3)如果某种难以分解的有毒物质进入该生态系统,在“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→鱼→丹顶鹤”这条食物链中,体内有毒物质积累最多的生物是 。 (4)某些因素能对生态系统造成一定的影响,但在一般情况下,经过一段时间,生态系统能恢复到相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有一定限度的。 (5)地球上最大的生态系统是 ,是所有生物共同的家园。保护生态系统人人有责。 二、综合提升(10min) 7.下列关于生态系统的说法,正确的是( ) A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.森林生态系统有“地球之肾”之称 C.海洋生态系统由海洋生物组成 D.生态系统具有一定的自动调节能力 8.苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是 (  ) A.能有效蓄水、吸污、净化水质 B.能调节区域小气候 C.是所有类型的生态系统中生物多样性最丰富的 D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地 9.生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示 (  ) A.说明人类的科学还不够发达 B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园 C.人类可以离开生物圈 D.科学实验总会有失败的 10.达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是(  ) A.图一有五条食物链,其中小麦是生产者 B.图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的一条食物链,可以是:小麦→鼠→蛇→鹰 C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少 D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多 11.下列有关生物圈,生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是( ) A.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 B.外界干扰超出了一定范围,生态系统可能被破坏 C.生态系统的非生物因素只有阳光、温度和水 D.同种生物个体之间只有竞争关系 12.为助力“美丽乡村”建设,某村庄建立了新型生态农业系统。该新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题,又有无污染、见效快、收益高的特点。如图是该新型生态农场模式图,请据图作答: (1)若要构成一个完整的生态系统, ... ...

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