《程序框图及顺序结构》（一） 姓名 班级 组别 使用时间 学习目标 熟悉各种程序框及流程线的功能和作用 理解程序框图的三种基本逻辑结构的两种：顺序结构、条件结构 学习重难点：程序框图、顺序结构及条件结构 自主学习： （1）什么是程序框图？（2）说出终端框（起止框）的图形符号与功能. （3）说出输入、输出框的图形符号与功能.（4）说出处理框（执行框）的图形符号与功能. （5）说出判断框的图形符号与功能.（6）说出流程线的图形符号与功能. （7）说出连接点的图形符号与功能.（8）总结几个基本的程序框、流程线和它们表示的功能. （9）什么是顺序结构？（10）举例说明什么是分类讨论思想？ （11）什么是条件结构？（12）试用程序框图表示条件结构. （13）指出条件结构的两种形式的区别. 合作探究： （C级)1、观察下面的程序框图，指出该算法解决的问题. （1题） （2题） （3题） （B级)2、下图所示的是一个算法的流程图，已知a1=3，输出的b=7,求a2=_____. （B级)3、如下给出的是计算的值的一个流程图，其中判断框内应填入的条件是_____. （A级)4、设计算法判断一元二次方程ax2+bx+c=0是否有实数根，并画出相应的程序框图. （A级)5、 “特快专递”是目前人们经 常使用的异地邮寄信函或托运物品的一种快捷方式.某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下列方法计算： f= 其中f（单位：元）为托运费，ω为托运物品的重量（单位：千克）. 试画出计算费用f的程序框图. 当堂检测： 有一城市，市区为半径为15 km的圆形区域，近郊区为距中心15—25 km的范围内的环形地带，距中心25 km以外的为远郊区，如右图所示．市区地价每公顷100万元，近郊区地价每公顷60万元，远郊区地价为每公顷20万元，输入某一点的坐标为(x,y)，求该点的地价． 《算法的概念》 姓名 班级 组别 使用时间 学习目标 1. 正确理解算法的概念,掌握算法的基本特点。 2． 通过例题教学，体会设计算法的基本思路. 学习重点：算法的含义及应用 难点： 写出解决一类问题的算法 自主学习： 1、在数学中，算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确有限的步骤，算法的特征： ①确定性；②逻辑性；③有穷性 2、方程组总结用加减消元法解二元一次方程组的步骤. 3、方程组总结用代入消元法解二元一次方程组的步骤. 合作探究： （C级)1、请写出判断n(n>2)是否为质数的算法. （B级)2、一个人带着三只狼和三只羚羊过 河，只有一条船，同船可容纳一个人和两只动物，没有人在的时候，如果狼的数量不少于羚羊的数量就会吃羚羊.该人如何将动物转移过河？请设计算法.。 （A级)3、写出通过尺轨作图确定线段AB一个5等分点的算法。 拓展题：中国网通规定：拨打市内电话时，如果 不超过3分钟，则收取话费0.22元；如果通话时间超过3分钟，则超出部分按每分钟0.1元收取通话费，不足一分钟按一分钟计算.设通话时间为t（分钟），通话费用y（元），如何设计一个算法，计算通话的费用。 当堂检测： （C级)1、任意给定一个正实数，设计一个算法求以这个数为半径的圆的面积。 （B级）2、任意给定一个大于1的正整数n,设计一个算法求出n的所有因数。《程序框图及顺序结构》（二） 姓名 班级 组别 使用时间 学习目标 1.了解循环结构的特点，并能解决一些与此有关的问题； 2.运用类比的学习方法，培养类比与归纳的数学思想。 学习重难点：顺序结构、条件结构、循环结构的特性；顺序结构、条件结构、循环结构的运用。 知识链接：顺序结构、条件结构的特点和相关应用。 自主学习： （C级）知识回顾与学习： 1．算法的三种重要结构是： （1）顺序结构：描述的是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从_____到_____的顺序进行的。 （2）条件分支结构：它是依据指定条件选 ... ...
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