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第四单元 综合探究 感受司法公正 课件(共20张PPT) 2023-2024学年高二思想政治部编版选择性必修2

日期:2024-11-23 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:14次 大小:1247883B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 综合探究 感受司法公正 思想政治 选择性必修2 法律与生活 必备知识 一、模拟法庭程序 程序 内  容 开庭 准备 ①书记员查明当事人和其他诉讼参与人是否到庭,宣布法庭纪律。②审判长核对当事人基本情况,宣布案由,宣布审判人员、书记员名单,告知当事人有关的诉讼权利义务,询问当事人是否提出回避申请 法庭 调查 ①当事人陈述。②告知证人权利义务,证人作证,宣读未到庭的证人证言。③出示证据并对对方当事人提出的证据进行质证。质证主要围绕证据是否客观存在、是否与案件有关联、是否合法取得等问题进行 程序 内  容 法庭 辩论 ①原告及其诉讼代理人发言。②被告及其诉讼代理人答辩。③互相辩论。④审判长分别征询原告、被告的最后意见,询问双方是否同意调解。如同意,合议庭主持调解;如不同意,合议庭休庭评议 合议庭 评议 审判长宣布休庭,合议庭退庭进行评议 宣告 判决 合议庭重新回到法庭,审判长宣读判决书内容(主要包括认定的事实、适用的法律、判决的理由与结果、诉讼费用的承担以及上诉权利、上诉期限和上诉法院) 二、解决纠纷的方式 方式 概念 形式 共同点 调解 通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的双方当事人自愿达成协议,从而解决纠纷,这种活动就是调解 诉讼调解(法院在诉讼过程中的调解)、行政调解(行政机关在执法过程中的调解)、仲裁调解(仲裁机关在仲裁过程中的调解)和人民调解(群众性组织即人民调解委员会的调解)。在这几种调解中,法院调解属于诉内调解,其他都属于诉外调解 三者作为社会纠纷的解决机制相互辅佐、交相并存,又以其各自相对独特的调整机制而相互独立,是现代社会纠纷解决机制体系的重要组成部分,为社会成员提供了多种可供其自由选择的解决纠纷的途径 和 方 法 方式 概念 形式 共同点 仲裁 由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法 仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度 诉讼 俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷 诉讼法分别规定了民事、行政与刑事三种诉讼类型。它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异 三、诉讼程序与证据 1.程序 以民事诉讼为例,主要程序包括当事人起诉,人民法院受理,开庭审理、判决,当事人提起上诉、二审法院审理、判决以及再审程序和执行程序。 程序 内  容 当事人 起诉 公民、法人和其他组织在其民事权益受到侵害或与他人发生争议时,向人民法院提起诉讼 人民法 院受理 人民法院对当事人的起诉进行审查后,认为符合法律规定的起诉条件,予以接受并决定立案受理的,应在7日内立案,并通知当事人 开庭审 理及判 决 人民法院受理案件后,在完成审理前的调查、准备工作后,应当按法定程序开庭审理。 法院适用普通程序审理的案件,应当在立案之日起6个月内审结,有特殊情况需要延长 的,按法定程序申请延长 程序 内  容 当事人 提起 上诉 当事人对一审法院所作的裁判不服的,可以在法律规定的上诉期间上诉于一审法院的上级人民法院,从而引发第二审程序 二审法 院审理 及判决 第二审人民法院对符合法定上诉条件的案件,应当受理。二审法院对上诉案件,应当组成合议庭,开庭审理。 经过阅卷、调查和询问当事人,对没有提出新的事实、证据或者理由,合议庭认为不需要开庭审理的,可以不开庭审理。第二审人民法院的判决、裁定,是终审的判决、裁定 再审程序 当事人对已经发生法律效力的判决、裁定,认为有错误的,可以向上一级人民法院申请再审 ... ...

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