(课件网) 基因指导蛋白质的合成 第二课时 第1节 人教版 必修2 1. 能够概述遗传信息的翻译过程。 2 .能够阐明中心法则的具体内容。 3. 能说出DNA碱基、mRNA的碱基与氨基酸之间的对应关系。 转录得到的RNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。那么，RNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序呢？ mRNA如何要经历什么才能“变身” 成蛋白质？ mRNA通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合，开始它新的历程———翻译。 mRNA通过核孔进入细胞质中，开始它新的历程 ———翻译。 核DNA的遗传信息 mRNA的遗传信息 细胞质中的蛋白质 转录 翻译 一、遗传信息的翻译过程 定义： 原料：_____ 21种氨基酸 场所：_____ 细胞质中的核糖体 模板：_____ mRNA 蛋白质 在细胞质中，游离的各种氨基酸，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 思考：mRNA的4种碱基如何决定组成蛋白质的21种氨基酸？ 实质： mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。 产物：_____ A C U G A C U G 氨基酸 A C U G A C U G 氨基酸 A C U G A C U G 氨基酸 1个碱基决定一个氨基酸， 2个碱基决定一个氨基酸， 3个碱基决定一个氨基酸， 4 (A.U.C.G) 4 (A.U.C.G) 4 (A.U.C.G) A A A U A C A G C A C U C C C G U A U U U C U G G A G U G C G G 只能决定 4 种 只能决定 42＝16 种 只能决定 43＝64 种 A U C G （一）碱基与氨基酸之间的对应关系 1、遗传密码子的破译 实验结论： 资料一：1961年克里克实验 T4噬菌体 研究其中某个基因的碱基增加或减少对其编码蛋白质的影响 增加或删除1个/2个/3个碱基，观察是否能正常产生蛋白质 ①增加或删除1个/2个碱基，无法正常产生蛋白质； ②增加或删除3个碱基，可以正常产生蛋白质。 遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。遗传密码从一个固定的起点开始，以非重叠的方式阅读，密码子之间没有分隔符。 实验材料： 实验思路： 实验过程： 实验结果： 科学家： 克里克 科学家：尼伦伯格、马太 实验技术：蛋白质的体外合成技术 实验过程： ①在每个试管中分别加入1种氨基酸； ②在每个试管中加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液； ③在每个试管中加入人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。 资料二：1961年蛋白质的体外合成实验 除去DNA和mRNA的细胞提取液 人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸 肽链 与苯丙氨酸对应的密码子是UUU（第一个被破译的密码子）。 实验结果： 加入苯丙氨酸的试管中，出现了多聚苯丙氨酸的肽链。 实验结论： （1）定义： 密码子 密码子 密码子 U C A U G A U U A mRNA 2、密码子 mRNA上 （2）位置： mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 （3）识别： 5’ 3’ 从mRNA上5’开始阅读 第一个碱基 第二个碱基 第三个碱基 U C A G U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 C 亮氨酸 丝氨酸 终止 终止、硒代半胱氨酸 A 亮氨酸 丝氨酸 终止 色氨酸 G C 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 精氨酸 U 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 精氨酸 C 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酰胺 精氨酸 A 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酰胺 精氨酸 G A 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 U 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 C 异亮氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 A 甲硫氨酸（起始） 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 G G 缬氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 甘氨酸 U 缬氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 甘氨酸 C 缬氨酸 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 A 缬氨酸、甲硫氨酸（起始） 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 G 21种氨基酸的密码子表 提示： 正常情况下UGA是终止密码子(不编码氨基酸)，特殊情况下编码硒代半胱氨酸。 原核生物可使用GUG作为起始密码子，此时编码的是甲硫氨酸。 密码子表查法 脯氨酸 例:CCU 第1个字母 第2个字母 第 ... ...
