课件编号1873630

八年级下语文(北师大版)精品学案-第8课三峡

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中学案 查看:50次 大小:1965897Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 8 三 峡 一、字音字形 1.识记生难字 略无阙处(  )  重岩叠嶂(  ) 隐天蔽日(  ) 不见曦月(  ) 夏水襄陵(  ) 沿泝阻绝(  ) 绝霶(  ) 飞漱其间(  ) 2.读准多音字 (1)朝发白帝:____ 其他读音:____ 组词:_____ (2)属引凄异:____ 其他读音:____ 组词:_____ 3.找出通假字 (1)略无阙处———____”通“____”,_____。 (2)沿泝阻绝———____”同“____”,_____。 二、重要词语 1.重点词语理解 (1)嶂:_____ (2)亭午:_____ (3)曦:_____ (4)襄:_____ (5)沿:_____ (6)御:_____ (7)绝霶:_____ (8)飞漱:_____ (9)属引:_____ 2.一词多义辨析 3.词类活用解释 (1)虽乘奔御风 解释:_____ (2)回清倒影 解释:_____ (3)空谷传响 解释:_____ 4.古今异义区分 (1)或王命急宣 古义:_____。今义:_____。 (2)至于夏水襄陵 古义:_____。今义:_____。 (3)属引凄异 古义:_____。今义:_____。 (4)虽乘奔御风 古义:_____。今义:_____。 三、郦道元与《水经注》 郦道元,字善长,北魏范阳涿县(今属河北) 人,著名地理学家、散文家。好学博览,留心于水道等地理现象。《水经》原是魏晋时人所著的一部地理书,郦道元嫌其过于简略,于是实地考察,旁征博引,为《水经》作注,使原著内容大为丰富,成了一部别开生面的著作,名“水经注”。《水经注》不仅是一部具有重大的科学价值的地理著作,也是一部颇具特色的山水游记。里面介绍了一千二百五十多条河流,描绘出各地的壮丽山川,还记述了许多地理古迹、神话传说和风土人情。《水经注》文笔简洁精美,有着很高的科学价值和文学价值。21世纪教育网版权所有 答案:一、字音字形 1.quē zhàng bì xī xiāng sù yǎn shù 2.(1)zhāo cháo 朝廷 (2)zhǔ shǔ 金属 3.(1)阙 缺 缺口 (2)泝 溯 逆流而上 二、重要词语 1.(1)像屏障似的高山。(2)正午。(3 )阳光,文中指太阳。(4)冲上。(5)顺流而下。(6)驾。(7)极高的山峰。(8)飞流冲荡。(9)连续不断。21·cn·jy·com 2.(1)在/如果 (2)断绝/极高/消失 3.(1)动词用作名词,飞奔的马。(2)形容词用作名词,清波。(3)名词作状语,在空荡的山谷里。 4.(1)有时 今常用于选择复句的关联词  (2)指两个词,动词“到”和介词“于” 连在一起用,表另提一件事 (3)连续 属于 (4)即使 虽然 1.作者通过描写三峡中的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光? 点拨:作者先写山,后写水。 写三峡两岸的山:两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。再写夏水:夏水襄陵,沿泝阻绝,朝发白帝,暮到江陵。紧接着写春冬景色:素湍绿潭,回清倒影,绝靧怪柏,悬泉瀑布,清荣峻茂。最后写秋天的景象:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,渔者悲歌。21cnjy.com 2.文章从哪两方面写夏季三峡的水? 点拨:一是凶险,滔滔的江水淹没了山陵, 暗礁林立,江道变幻莫测,水路断绝,船舶只好停航;二是迅疾,江水滔滔,激流滚滚,赛过脱弦之箭,犹如飞奔之马,一泻千里。 3.结尾处引用渔歌有什么作用? 点拨:渔歌内容,一言“峡长”,一言“声哀”。从猿鸣之中,人们进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长;同时山猿哀鸣,也渲染了秋天萧瑟的气氛。21教育网 4.核心图解 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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