课件编号18740152

专题02 直线与圆的综合应用问题(九大考点)2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(含解析)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:高中学案 查看:97次 大小:2524219Byte 来源:二一课件通
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专题02 直线与圆的综合应用问题(九大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019) 专题02 直线与圆的综合应用问题 思维导图 核心考点聚焦 考点一:直线与圆的位置关系的判断 考点二:弦长与面积问题 考点三:切线问题、切线长问题 考点四:切点弦问题 考点五:圆上的点到直线距离个数问题 考点六:圆中的最值(范围)问题 考点七:圆与圆的位置关系 考点八:两圆的公共弦问题 考点九:两圆的公切线问题 一、直线与圆的位置关系 直线与圆的位置关系有3种,相离,相切和相交 二、直线与圆的位置关系判断 (1)几何法(圆心到直线的距离和半径关系) 圆心到直线的距离,则: 直线与圆相交,交于两点,; 直线与圆相切; 直线与圆相离 (2)代数方法(几何问题转化为代数问题即交点个数问题转化为方程根个数) 由, 消元得到一元二次方程,判别式为,则: 直线与圆相交; 直线与圆相切; 直线与圆相离. 三、两圆位置关系的判断 用两圆的圆心距与两圆半径的和差大小关系确定,具体是: 设两圆的半径分别是,(不妨设),且两圆的圆心距为,则: 两圆相交; 两圆外切; 两圆相离 两圆内切; 两圆内含(时两圆为同心圆) 设两个圆的半径分别为,,圆心距为,则两圆的位置关系可用下表来表示: 位置关系 相离 外切 相交 内切 内含 几何特征 代数特征 无实数解 一组实数解 两组实数解 一组实数解 无实数解 公切线条数 4 3 2 1 0 关于圆的切线的几个重要结论 (1)过圆上一点的圆的切线方程为. (2)过圆上一点的圆的切线方程为 (3)过圆上一点的圆的切线方程为 (4)求过圆外一点的圆的切线方程时,应注意理解: ①所求切线一定有两条; ②设直线方程之前,应对所求直线的斜率是否存在加以讨论.设切线方程为,利用圆心到切线的距离等于半径,列出关于的方程,求出值.若求出的值有两个,则说明斜率不存在的情形不符合题意;若求出的值只有一个,则说明斜率不存在的情形符合题意. 考点剖析 考点一:直线与圆的位置关系的判断 (2023·天津滨海新·高二天津市滨海新区田家炳中学校考阶段练习) 1.直线:与圆:的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 (2023·重庆·高二统考期末) 2.直线l:与圆C:的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.都有可能 (2023·江苏常州·高二校联考期中) 3.若点在圆内,则直线与圆C的位置关系为( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 (2023·高二课时练习) 4.若直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 考点二:弦长与面积问题 (2023·黑龙江哈尔滨·高二校考期末) 5.直线被圆截得的弦长为 . (2023·宁夏银川·高二贺兰县第一中学校联考期中) 6.当直线被圆截得的弦长最短时,实数 . (2023·云南昆明·高二云南师大附中校考阶段练习) 7.设直线与圆相交于A,B两点,且弦AB的长为2,则实数m的值是 . (2023·湖北武汉·高二华中师大一附中校考期中) 8.已知点的坐标为,点是圆上的两个动点,且满足,则面积的最大值为 . (2023·天津南开·高三南开中学校考阶段练习) 9.已知直线与圆相切,且被圆截得的弦长为,则 ; . (2023·天津武清·高二统考期中) 10.已知直线与 交于A,B两点,写出满足的面积为的实数m的一个值 . (2023·北京昌平·高二统考期末) 11.已知圆,直线l过点且与圆O交于A,B两点,当面积最大时,直线l的方程为 . 考点三:切线问题、切线长问题 (2023·贵州·高二统考阶段练习) 12.已知直线是圆的对称轴,过点作圆的一条切线,切点为,则 . (2023·江西宜春·高三江西省宜丰中学校考期中) 13.写出过点且与圆相切的直线方程 . (2023·江苏镇江·高二校考阶段练习) 14 ... ...

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