中小学教育资源及组卷应用平台 【2024名师导航】中考历史一轮总复习 学案 （全国版） 专题26 走向近代( 14世纪—17世纪) （原卷版） 14—16世纪,在经济、思想、市场方面,欧洲酝酿着一场重大的历史变革,人类历史开始步入近代。 1.经济方面:13、14世纪,租地农场、手工工场出现,资本主义生产关系出现、发展,新兴的资产阶级不断发展。 2.思想方面:14—16世纪,新兴资产阶级强调人性的解放,文艺复兴运动兴起,这是一场资产阶级的思想文化运动,促进了人们思想的大解放。 3.市场方面:新航路的开辟及欧洲殖民者早期的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。 通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化；通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。 知识点一 西欧经济和社会的发展 1.新的生产和经营方式 (1)垦殖运动:11世纪以后在欧洲农村开展 ,土地面积逐渐扩大。 (2)庄园衰落:农奴用货币购买劳役豁免权,缴纳 获得离开庄园、摆脱 束缚的机会。 (3)租地农场:富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将地集中起来,建立 。 (4)农产品市场化:农产品和畜产品得以进入市场,一些商人将产品运到港口或更远的地方。 (5)手工工场:手工业者、农民、商人经营手工业,出现了具有雇佣关系的 。 2.社会结构 (1)农村:富裕农民、骑士、乡绅控制了生产、交换等环节,控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的 。 (2)城市:手工业者、商人成为 ,市民阶层的政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的 。 核心素养———（1）史料实证： 中世纪印刷工场 中世纪农民在耕地 （2）唯物史观： 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ———马克思 资本主义产生并发展是生产力进步、世界面貌改变的直观表现。指出图文信息展现的事件性质及影响。 答案： 知识点二 文艺复兴运动 1.背景: 世纪中叶, 的一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。 2.方式：采取复兴古代 文化的方式。 3.核心:以人为中心的 。 4.实质:一场反对教会“神权至上”和提倡 的新文化运动。 5.扩展: 世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。 6.代表人物及成就 (1)但丁: ①意大利诗人，代表作是 ：明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，赞美了现世生活，强调人的价值，体现了人文主义思想； ②文艺复兴的 ，被誉为 “旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 (2)达·芬奇: ①意大利艺术大师，代表作有 等； ②达·芬奇最大的艺术成就是绘画，他把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了 精神。 (3) : ①英国文学巨匠，代表作是 、 ； ②莎士比亚的作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体 现了 精神，其作品代表了当时文学的最高成就。 (4)文艺复兴“文学三杰”: 、彼特拉克和薄伽丘。 文艺复兴“美术三杰”: 、拉斐尔和米开朗琪罗。 意义:促进了人们思想的大解放;推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧 洲 的产生奠定了思想文化基础。 核心素养———（1）史料实证、时空观念： 但丁 达芬奇 莎士比亚 《蒙娜丽莎》 （2） ... ...
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