人教版八年级物理上册通关讲义 第五章 《透镜及其应用》 第4节 眼睛和眼镜（双基过关+考点突破）（原卷版+解析）

第4节 眼镜和眼镜 双基过关 知识点一、眼睛： 1.眼球的主要结构：角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜、视神经等。如图 2.眼睛成像原理： （1）眼睛好比一架照相机，来自物体的光进入人眼，在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像，刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动经视神经传导到大脑的视觉中枢，形成视觉，我们就看到了物体。 （2）人眼与照相机成像对比： 人眼看物体的原理与照相机的成像原理相似，本质区别在于照相机镜头的焦距不变，人眼的焦距可变。 3.眼睛的调节： (1)如图甲所示，当人眼看近处时，晶状体变厚，焦距变小，对光的偏折能力变强，使近处的物体刚好成像在视网膜上。 (2)如图乙所示，当人眼看远处时，晶状体变薄，焦距变大，对光的偏折能力变弱，使远处的物体刚好成像在视网膜上。 4.眼睛的远点、近点和明视距离 （1）远点：当睫状体完全松弛时，晶状体最薄，眼睛能够看清的最远的极限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。从无限远处射入眼睛的光可以看成平行光，恰好成像在视网膜上。 （2）近点：当睫状体最为紧张时，晶状体最厚，眼睛能够看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的近点在离眼睛大约10cm处。 （3）明视距离：在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距离。 基础自测： 1.如图所示是正常眼睛看近处物体光路图，晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜，来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。关于眼睛的调节下列说法正确的是（ ） A. 物体远离眼睛，晶状体变薄，视网膜上能形成物体的像 B. 物体远离眼睛，晶状体变厚，视网膜上能形成物体的像 C. 物体靠近眼睛，像远离晶状体，物体的像变大 D. 物体靠近眼睛，像靠近晶状体，物体的像变大 2．下列关于眼睛的说法正确的是（　　） A．晶状体和角膜相当于光屏 B．物体在视网膜上成正立的像 C．看清远处物体时，晶状体较薄 D．患近视眼，应使用凸透镜矫正 3.用照相机拍照时，人到镜头的距离应远远_____镜头的焦距(选填“大于”或“小于”)；如图所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜，外界物体在视网膜上所成的像是_____的实像(选项“正立”或“倒立”)。 知识点二、近视眼及矫正 1.近视眼的视觉特征：只能看清近处的物体，看不清远处的物体 2.近视眼的形成原因：晶状体太厚、折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，成像在视网膜前，如下图甲所示。 3.近视眼的矫正：利用凹透镜能使光发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜进行矫正，如下图乙所示。 甲 乙 4.近视眼的防治 (1)看书时要注意用眼卫生，注意眼睛与书本之间的距离保持在25cm左右，眼睛不要长时间离书本太近，并注意坐姿端正、间隔休息、远眺等。因为眼睛离书本太近，为了看得清楚，睫状体收缩使晶状体变厚，时间长了，眼睛容易疲劳，久而久之造成睫状体的调节功能降低。由于青少年身体处于发育期，睫状体长时间收缩，会导致眼球的发育不正常，使得眼球在前后方向上变得过长。 (2)不能在移动的车厢中看书。因为在移动的车厢中看书会使得睫状体来来回回地收缩、放松，很容易疲劳，时间一长，睫状体的调节功能就会下降，也容易形成近视眼 基础自测 4．据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：（1）长时间用眼不注意姿势或者休息。（2）长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中，属于近视眼及其矫正的是（　　） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 5．眼球把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体的_____（选填“倒立实像”或“正立虚像”），小李同学由于没有养成良好的用眼习惯，成了近视眼，进行矫正时应当 ... ...