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课件网) 结论1：相对性状有显性性状和隐性性状之分 例：豌豆的高和矮：高--显性性状 矮--隐性性状 具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状就是显性性状，未表现的性状就是隐性性状。 结论2：控制相对性状的基因有显性和隐性之分 dd 隐性性状 DD 显性性状 Dd 显性性状 纯合体 纯合体 杂合体 用同一英文字母的大小写分别表示显性基因和隐性基因（D,d） 温故知新 DD dd × 亲代P 生殖细胞 D d Dd 子一代F1 基因的遗传图解 Dd D d D d 生殖细胞 DD Dd Dd dd 子二代F2 高茎 矮茎 ＞ × 结论5：基因组成是Dd的，虽然d（隐性基因）控制的性状不表现，但d并没有受D（显性基因）的影响，还会遗传下去。 推论1 亲本基因型两个杂合体 子代基因型比为： AA：Aa：aa =1：2：1 子代表现性比为： 显性性状：隐性性状=3：1 Aa Aa 亲代 × A a A a 生殖细胞 aa AA Aa Aa 子代 显 隐 1 2 1 推论2 亲本基因型一个杂合 一个纯合隐 子代基因型比为： Aa：aa =1：1 子代表现性比为： 显性性状：隐性性状=1：1 Aa aa 亲代 × A a a 生殖细胞 aa Aa 子代 显 隐 1 1 禁止近亲结婚 我国民法典规定： 直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚 原因：同一个家族携带相同的隐性致病基因可能性较大，如果结亲结婚后代的隐性致病基因结合的几率就大，出现遗传病的机会大大增加。 人的性别遗传 人教版 生物 八年级 上册 第二章 生物的遗传和变异 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第四节 女孩 男孩？ 听说别人家添了个小宝宝，我们不禁要问什么？ 同是由受精卵发育的个体,为什么有的发育成男孩，有的发育成女孩？ 我为什么是男孩？ 我为什么是女孩？ 一、男女染色体的差别 科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的 染色体存在差异。 电子显微镜下的男女染色体图 男 女 经过整理后的男、女染色体成对排序图 1-22对为常染色体 男 女 与性别有关 性染色体 男性 女性 大的称为X染色体，小的称为Y染色体 男女性染色体的差异 X染色体和Y染色体的区别 Y 染 色 体 较 小 上图中哪条是X染色体，哪条是Y染色体？ Y染色体与X染色体比有什么区别？ X染色体 Y染色体 男性(XY) 女性(XX) 男女性染色体的组成 X X X Y 分别有1条 思考1 男性的精子和女性卵细胞中各有几条染色体？ 一种 两种 思考2 以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 常染色体+_____性染色体 22对 1 对 23对： 22对＋XX 22对＋XY （44＋XX） （44＋XY） 22＋Ｘ 精子： 22＋Ｘ 22＋Ｙ 或 卵细胞： 人类体细胞中的染色体 人类生殖细胞中的染色体 为什么有的受精卵可以发育成女孩，而有的受精卵可以发育成男孩？ 生男生女取决于什么？ 思考： 取决于哪一种精子与卵细胞结合 X Y X 精子 卵细胞 XX XY 男孩 女孩 那么，生男还是生女取决于什么呢？ 取决于_____ _____ _____. 哪一种类型的精子与卵细胞结合 精子 卵细胞 二、生男生女机会 游戏的规则: 1. 黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。 2. 先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个盒中，这20枚围棋子表示 ；再将20枚白围棋子放入另一个盒中，这20枚围棋子表示 。 3. 一位同学负责从装有“精子”的盒中随机取一枚围棋子；另一位同学负责从装有“卵细胞”的盒中随机取一枚围棋子；第三位同学负责记录两枚围棋子代表的性染色体组成；其他同学负责监督。每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次。 4. 全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。 生男生女机会均等 X Y XX XY XY XX X X 产生精子 产生卵细胞 时间 人数（亿） 男女比例 1964年 6.95 1.05 ：1 1982年 10.08 1.06 ：1 1990年 11.3 ... ...
