第四单元综合素质达标 时间：60分钟 满分：100分 第一部分：积累运用（75 分） 一、给加点字选择正确的读音，打“√”号。（12分） 爸爸（bā ba） 怀疑（ní yí） 举起（jǔ jǚ） 勇敢（yǒng rǒng） 粽子（zhòng zòng） 偏旁（biān piān） 二、看拼音，写字词。（12分） jié wǎn shang kàn dào wài yuè 中秋的， 窗 明亮的 guāng gù xiāng gāo xìng ， 我想起了 厦门中秋薄饼时的情景。 1.【A. 午 B. 牛】中（ ）时，老爷爷赶着（ ）回了家。 2.【A. 外 B. 处】这座房子（ ）面到（ ）都开满了鲜花。 3.【A. 座 B. 坐】上课铃响了，我赶紧（ ）到了（ ）位上。 4.【A. 再 B. 在】我（ ）学校门口和妈妈说（ ）见。 四、选择合适的量词填空。（填序号）（6分） ①座 ②颗 ③朵 ④面 ⑤轮 ⑥股 一（ ）桥 一（ ）镜子 一（ ）明月 一（ ）云 一（ ）清香 一（ ）红枣 五、照样子，写一写。（8分） 1. 美滋滋 2. 又黏又甜 又 又 又 又 3. 荡来荡去 六、我会选。把正确答案的序号写在（）里。（12分） 1.下列带有“点”的生字的笔顺规则与其他三项不同的是（ ）。 A. 高 B. 主 C. 书 D. 门 2.“袍”字的读音可能与下列哪个字最相近？（ ） A. 衣 B. 衬 C. 泡 D. 句 3.“脰”的意思最可能与下面哪个词语有关？（ ） A. 豆子 B. 月亮 C. 短小 D. 脖子 4.下面词语中，加点的字不读轻声的是（ ）。 A. 月亮 B. 哥哥 C. 时间`D. 胆子 5. 端午节吃粽子传说是为了纪念（ ）。 A. 屈原 B. 李白 C. 杨万里 D. 柳宗元 6.《彩虹》一文中，“我”没有想象到在彩虹上做的事是（ ）。 A. 洒水 B. 跳舞 C. 拿月亮 D. 荡秋千 七、我会照样子写一写。（6分） 1. 例：粽子是用青青的箬竹叶包的。 草地上开满了 花。 2. 例：天一黑，我就不敢往外瞧。 一 ， 就 。 八、根据课文内容填空。（11分） 1. “ ，疑是 霜。举头望 ， ”出自 写的《 》。 2. 与“师父就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪儿” 一句的意思相对应的诗句是：“ ， 。” 3. 端午节在农历的 ，我知道的端午节的习俗有 、 等。 第二部分：阅读欣赏（10 分） 九、快乐阅读。（10分) 爷爷一定有办法（节选) 约瑟小时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子，它又舒服又暖和。随着约瑟一天天长大，毯子变得十分老旧。 有一天,妈妈说:“约瑟,你的毯子又破又旧,该把它丢掉了。”约瑟说:“可是我舍不得。我知道了，爷爷一定有办法!” 爷爷看了看这条毯子,然后拿出剪刀和针线不一会儿，一件漂亮的外套就做好了。约瑟穿上这件外套，开心地跑出去玩了。 不过，约瑟的个子很快就又长高了，这件外套的袖子变得很短。妈妈说:“约瑟，你的外套不合身了，你该把它丢掉了。”约瑟非常苦恼:“妈妈说的对，可我还是舍不得呀。怎么办呢 ”突然，他叫道:“嘿!没关系，爷爷一定有办法!”他拿上外套就跑了出去。 1.短文共有个自然段，第3自然段有句话。（4分) 2.爷爷为约瑟做的毯子有什么特点 用“ ”在文中画出相关句子。(2分) 3.约瑟舍不得把旧的毯子或外套丢掉的原因是( )( 2分) A. 他要留给弟弟穿。 B. 它们是爷爷做的，他舍不得扔。 C. 爷爷不让他扔。 D.别人都夸他的毯子和外套好看。 4.约瑟拿着外套去找爷爷,爷爷又会想出什么办法呢 （2分) 第三部分：看图写话（15 分） 十、我会写话。(15分) 提示：仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？ 第四单元综合素质达标 第一部分：积累运用 一、ba yí jǔ yǒng zòng piān √ √ √ √ √ √ 二、节 晚上 看到 外 月光 故乡 高兴 三、1. A B 2. A B 3. B A 4. B A 四、① ④ ⑤ ③ ⑥ ② 五、示例：1. 绿油油 白花花 2. 高 大 圆 大 3. 跑来跑去 飘来飘去 六、1. C 2. C 3. D 4. C 5. A 6. B 七、示例：1. 五颜六色的 2. 下 ... ...
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