2023-2024学年度第一学期期末测试卷 九年级历史 一、选择题(20 小题,每题1 分,共20 分) 1. 建构示意图是历史学习的重要方法。关于如图示意图中横线处的主题表述最恰当的是( ) A. 古代埃及文明 B. 古代印度文明 C. 古代中国文明 D. 古代两河流域文明 2. 德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说：“罗马曾经三次征服世界：第一次是武力第二次是宗教；第三次是法律。唯有法律征服世界是最为持久的征服。”在罗马“征服世界的法律”中，其基本法是( ) A. 《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《汉谟拉比法典》 D.《法理概要》 3. 解 读 如 图的 示 意 图, 能得 到 的 有 效 信 息 是 ( ) A. 封臣要直接承担国家的赋税兵役义务 B. 封君与封臣关系一经缔结就不能改变 C. 西欧封建等级制度通过层层分封形成 D. 西欧庄园是一个自给自足的经济单位 4.日本政府将大化改新以来天皇诏令编撰成正规法令，之后文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本( ) A. 文化具有独立性 B. 保守特征明显 C. 改革成效不显著 D. 善于学习借鉴 5.关于“世界是什么样的 ”这一命题，15、16世纪的欧洲探险家们进行了一系列的探索，最后由 进行全球航行后，证实了“地圆说”。( ) A. 哥伦布 B.麦哲伦 C. 迪亚士 D. 郑和 6.历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’———政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指( ) A.英国资产阶级革命和工业革命 B. 法国大革命和工业革命 C. 拿破仑战争和工业革命 D. 美国独立战争和工业革命 7. 口号是历史的浓缩，可以还原一个真实的历史。下列口号出现在列宁执政时期的是( ) A. “开垦、开垦、再开垦” B.“人有多大胆，地有多大产” C.“废除余粮收集制，拥护固定粮食税” D.“谁不加入集体农庄，就是苏维埃的敌人” 8.1953年3月5日，斯大林逝世。他留下了一个拥有核武器的强国，也留下了制约苏联进一步发展的桎梏。材料中“桎梏”指( ) A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 苏联模式 D. 华沙条约组织 9.罗斯福认为：政府要给处于经济金字塔底层的人创造条件，使他们通过自己的劳动，从总的财富中取得足以满足需要的一份。在他的新政中，能体现这一观点的是( ) A.加强对工业的指导 B. 调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 建立社会保障制度 10.一位著名的记者曾经在1933年分别游历了苏联。美国。中国和德国，发出了以下四篇报道。你认为不正确的一项是( ) A.苏联的工业化建设蒸蒸日上 B.罗斯福就任美国总统，实行新政 C.中国东北三省已沦为日本殖民地 D. 德国进攻波兰，二战爆发 11.有学者认为， 日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是( ) A.废藩置县 B.忠君尚武 C. 殖产兴业 D. 科举取士 12. 科学探索如同一场永无终点的接力赛，科学家的前赴后继使人类的文明绚丽多彩。将下列科学家的序号与相应成就前的字母符号连接正确的一组是( ) a现代物理学的开创者和奠基人，提出了相对论，奠定了系统、科学的物质观和时空观 b进化论奠基人，著有《物种起源》，提出了生物进化论学说 c近代科学体系奠基人，提出了万有引力定律，构建了经典力学体系 A. ①-a ②-b ③-c B. ①-b②-a ③-c C. ①-c ②-a ③-b D. ①-c ②-b ③-a 13.1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”材料中所说的“奔向奴役和毁灭”开始于( ) A. 萨拉热窝事件爆发 B.《凡尔赛和约》签订 C. 慕尼黑会议召开 D.德军突袭波兰 14.1921年，美国青年阿曼德·哈默成 ... ...
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