Unit 4 Lesson 20 The Spring Festival Is Coming!教学设计+课后练习（含答案）+学习任务单

国家中小学课程资源 课后练习 课程基本信息 学科 英语 年级 五年级 学期 秋季 课题 Lesson 20 The Spring Festival Is Coming! 教科书 书 名：《义务教育教科书 英语（三年级起点）》五年级上册 -出卷网-：河北教育-出卷网- 出版日期：2022 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习题目 听录音，并大声朗读课文。 分享你的家庭是怎样过春节的。 制作一张关于春节的海报。 课后练习答案 2. 参考答案： It is very happy for my family during the Spring Festival. We do many things for the Spring Festival. We clean our rooms. I help my parents to clean the kitchen and living room. We go shopping to buy clothes and many food. On New Year’s Eve, all the family members get together to have a big dinner at home. We give best wishes to each other. I get lucky money! I’m so happy. Then we watch TV. We stay up to welcome the new year. What about you Can you tell me 在线学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 五年级 学期 秋季 课题 Lesson 20 The Spring Festival Is Coming! 教科书 书 名：《义务教育教科书 英语（三年级起点）》五年级上册 -出卷网-：河北教育-出卷网- 出版日期：2022 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过本课的学习能够： 在看、听、说的活动中，获取、梳理李明一家人如何过春节。（学习理解） 借助图片听懂、会说、认读本课核心词汇、短语和句型。（学习理解） 在教师的帮助下，分角色表演对话。在小组内交流自己和同学的家庭是怎样过春节的。（应 用实践） 感受并分享我国丰富多彩、源远流长的春节习俗，体会我国传统文化的深厚底蕴，积极传播中华优秀文化，增强文化自信和民族自豪感。 【核心词汇】 room, door, window, make, kid， buy new clothes, clean rooms, make dumplings, visit our family and friends, get lucky monkey 【核心句型】 What do you do for the Spring Festival 课前学习任务 复习上节课内容。预习本课单词。 准备好英语书和笔。 课上学习任务 【学习任务一】 快速读课文并回答问题： Q1:What is the Spring Festival Q3.When is the Spring Festival this year 3.When is the Spring Festival this year 【学习任务二】 深入读课文，回答问题，划出春节时李明一家人的活动。 What does Li Ming’s family do for the Spring Festival 【学习任务三】 读一读，连一连。 【学习任务四】 谈论你在春节都做什么。 推荐的学习资源教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 五年级 学期 秋季 课题 Lesson 20 The Spring Festival Is Coming! 教科书 书 名：义务教育教科书英语（三年级起点）五年级上册 教材 -出卷网-：河北教育-出卷网- 出版日期：2014 年 7 月 教学目标 通过本课的学习，学生能够： 在看、听、说的活动中，获取、梳理李明一家人如何过春节。（学习理解） 借助图片听懂、会说、认读本课核心词汇、短语和句型。（学习理解） 在教师的帮助下，分角色表演对话。在小组内交流自己和同学的家庭是怎样过春节的。（应 用实践） 感受并分享我国丰富多彩、源远流长的春节习俗，体会我国传统文化的深厚底蕴，积极传播中华优秀文化，增强文化自信和民族自豪感。 【核心词汇】 room, door, window, make, kid， buy new clothes, clean rooms, make dumplings, visit our family and friends, get lucky monkey 【核心句型】 What do you do for the Spring Festival 教学内容 教学重点：通过获取、梳理李明一家人是怎样过春节和了解我国春节文化习俗，感悟我国传 统文化的底蕴。增强文化自信和民族自豪感。 教学难点 ... ...