重庆七中2022-2023学年（上）高2024级阶段检测 生物试题 一、单选题（共30题，1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分） 1. 下列关于真核细胞中基因、DNA与染色体的叙述，正确的是（ ） A. 基因是有遗传效应的DNA或mRNA片段 B. 四分体中非姐妹染色单体交换导致等位基因发生基因重组 C. 1条染色体上含有1或2个DNA分子，1个DNA分子上存在多个基因 D. 有丝分裂间期随着DNA的复制，染色体和基因的数目加倍 【答案】C 【解析】 【分析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。 基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 基因是DNA的片段，而DNA构成染色体；一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，因此基因是有遗传效应的DNA或RNA片段，A错误； B、若生物为纯合子，进行减数分裂时，其四分体中非姐妹染色单体交换不会导致等位基因发生基因重组，B错误； C、1条染色体含有1个DNA分子，当DNA复制后，1条染色体含有2个DNA分子；由分析可知，1个DNA分子上存在许多个基因，C正确； D、有丝分裂间期DNA进行复制，复制后由于染色体的着丝粒未分裂，每条染色体含有2个DNA分子，因此基因的数目加倍，染色体数目不变，D错误。 故选C。 2. 如图为美国科学家梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记技术研究大肠杆菌DNA复制方式的实验，NH4Cl为DNA复制提供N源。下列相关叙述错误的是（ ） A. 科学家对DNA复制方式的研究运用了“假说一演绎”法 B. 试管2的离心结果排除了DNA全保留复制方式 C. 该实验利用了放射性同位素的质量数不同的原理 D. 若图中细胞连续分裂三次，两条单链均为14N的DNA占3/4 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析可知：将大肠杆菌在15N的培养基培养若干代后，得到的子代DNA离心后均分布在重带，其DNA几乎几乎均是15N标记。将上述得到的大肠杆菌转移至14N的培养基，让其进行一次细胞分裂，即DNA复制一次，得到的子代DNA离心后均为中带，说明DNA—条链为15N，一条链为14N，可说明DNA复制为半保留复制。 【详解】A、对DNA复制方式的研究运用了“假说一演绎”法，A正确； B、如果是全保留复制，试管2应出现两个条带，即重带和轻带，因此，试管2的离心结果否定了全保留复制方式，B正确； C、该实验没有用到放射性同位素，C错误； D、若细胞连续分裂三次，共8个DNA分子，其中只有2个DNA一条链是14N一条链是15N，含有纯14N的DNA占3/4，D正确。 故选C。 3. 当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补碱基序列的部位，仍然是两条单链（如图），该技术称为DNA杂交技术。下列叙述错误的是（ ） A. 该技术可以比较不同种生物DNA分子的差异程度 B. 杂合双链区的部位越多说明两种生物的亲缘关系越远 C. 该技术利用了碱基互补配对原则作为基础 D. 该技术可以用来判断基因突变是否由碱基的替换引起 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子的多样性和特异性： （1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序。 （2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。 【详解】AB、该技术可以比较不同种生物DNA分子的差异程度，杂交带越多，说明两个物种的DNA相似性越高，亲缘关系越近，A正确，B错误； C、该技术利用了碱基互补配对原则作为基础，C正确； D、突变的部分不能发生碱基互补配对，若发生了基因突变中的碱基的替换，则出现游离的单链长度会相等，D正确。 故选B。 4. 若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次 ... ...
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