5.1丰富多彩的现存物种来自共同祖先同步练习（有答案）2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2

5.1丰富多彩的现存物种来自共同祖先同步练习 一、单选题 1．在用杀虫剂防治某种害虫时，敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，但在越冬期，容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是 A．害虫种群中出现的变异是不定向的，为自然选择提供丰富原材料 B．抗药基因在使用杀虫剂前已经存在，抗药基因的出现，对该害虫来说一定是有利的 C．若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降，害虫种群在不断进化 D．该实例说明杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向 2．果蝇3号染色体上的基因L1和L2分别决定了果蝇的裂翅和正常翅，当L1基因纯合时会导致胚胎不能正常发育而死亡。研究人员发现，某裂翅果蝇品系（如下图）的3号染色体上存在另一对基因D/d，其中D基因也有纯合致死的效应。下列分析正确的是（ ） A．果蝇控制裂翅的基因只能以杂合子的形式连续遗传 B．上述两对基因L1/L2和D/d在遗传时遵循自由组合定律 C．该品系雌雄果蝇相互交配，L1与D基因的频率会逐代降低 D．若该品系雌雄果蝇相互交配后代出现一定比例的正常翅，最可能的原因是发生了基因突变 3．基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是 A．对生物都是有害的 B．在所有生物中都能发生 C．都会改变生物的表现型 D．遗传物质都发生了改变 4．基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。下列有关基因重组的叙述，错误的是（　　） A．同源染色体非姐妹染色单体之间交叉交换可引起基因重组 B．非同源染色体间的自由组合能导致基因重组 C．基因重组能导致纯合子自交的子代出现性状分离 D．有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化 5．油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种（gg）和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种（GGRR），育种过程如下图所示。有关叙述错误的是（　　） A．过程①诱发基因突变，其优点是提高基因突变的频率 B．过程②的原理是基因重组，可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍 C．过程②与过程③操作顺序互换，对育种结果没有影响 D．若要缩短育种年限，在过程②后可进行单倍体育种 6．如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。下列相关分析错误的是 （ ） A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B．图中秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成 C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产 7．如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述正确的是 A．④过程的原理是植物细胞的全能性 B．经⑥过程最容易达到目的 C．⑤过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D．培育品种AABB的最简捷的途径是①④⑤ 8．下列有关基因突变和基因重组的叙述，错误的是（ ） A．基因突变可以发生在生物个体发育的任何一个时期 B．基因突变没有改变染色体上基因的数目和所在的位置 C．基因突变肯定会产生它的等位基因 D．控制一对相对性状的基因也可能发生基因重组 9．下图为某二倍体植物（AaBbCdDd）一条染色体上的4个基因的表达过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A．图中4个基因与其等位基因的遗传都遵循分离定律 B．上图说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 C．图中4个基因之间能发生基因重组 D．该二倍体植株自交后代中能产生精氨酸的个体所占比例是3/4 10．下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列分析错误的是 A．②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子 B．④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理 C．①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的 ... ...