课件编号18793453

人教版八年级地理上册第三章 中国的自然资源 单元复习课件(共44张PPT)

日期:2024-05-19 科目:地理 类型:初中课件 查看:11次 大小:21967560Byte 来源:二一课件通
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(课件网) · 中国的自然资源 八年级 上册 第三章 · 单元复习课件 复习 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 运用资料叙述我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策。 运用资料,叙述我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。 结合实例,叙述我国跨流域调水的必要性。 单元总复习目标 总目标 章节目录 第一节 自然资源的基本特征 第二节 土地资源 第三节 水资源 环节目录 壹 知识脉络 贰 叁 肆 自主复习 小组合作 中考真题 第一节 自然资源的基本特征 知识脉络 壹 把握整体知识结构 自然资源:自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。 判断条件: ①自然属性,即存在于自然界中。 ②人文属性,即有利用价值。 练习:判断下列事物,哪些属于自然资源? 小麦 书籍 原油 森林 阳光 自主复习 贰 自然资源的分类 可再生资源 森林、土地、阳光、水、水能等,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用。 非可再生资源 形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点。 包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源 矿产资源属于非可再生资源 自然资源的分类 自主复习 贰 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 温泉 树木 草地 潮汐能 风能 海鱼 藏羚羊 可再生资源: 核能 天然气 花岗岩 非可再生资源: 原因: 原因: 区分下列自然资源中哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源,并说出理由。 它们用一些就少一些,形成过程缓慢,相对于人类历史不可再生。 它们有些可以在较短时间内更新、再生,有些可以循环使用。 小组合作 叁 随着人口的增长和经济的发展,人类对资源的需求量越来越大,我国人均不足的状况越来越严重。对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便能够实现可持续利用。对于非可再生资源,我们应当珍惜和节约使用。 我国的资源特征 类别 国土 面积 矿产 资源 耕地 资源 河流年 径流量 森林 面积 资源 基本特征 总量居世界位次 3 3 4 6 6 人均量占世界比值 1/2 1/2 2/5 1/4 1/3 总量丰富 人均不足 小组合作 叁 中考真题检测 1.(2022·湖北襄阳·中考真题)下列自然资源中,属于非可再生资源的一组是( ) A.阳光、土地 B.煤炭、铁矿 C.森林、石油 D.水能、草地 2.(2022·湖南娄底·中考真题)2022年2月,第24届冬季奥运会在北京市和张家口市举行……小桐观赏赛事期间,发现所有场馆、交通工具100%使用绿色电力,赛事举办全程践行“碳减排”理念,为此采取的措施有( ) ①使用太阳能照明 ②使用新能源电动汽车 ③使用一次性餐具 ④大量使用办公纸张 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ B A 中考真题 肆 (2022·广西贺州·中考真题)自然资源是人类赖以生存的物质条件。中国是自然资源大国,种类多,但是分布不均衡。读图,完成下面小题。 3.下列自然资源属于非可再生资源的是( ) A.气候资源 B.土地资源 C.森林资源 D.矿产资源 4.图中所示我国自然资源状况,描述正确的是( ) A.煤炭资源人均占有量超世界平均水平 B.耕地资源人均占有量超世界平均水平 C.水资源人均占有量低于世界平均水平 D.各类资源人均占有量都高于世界平均水平 D C 中考真题 肆 5.(2022·江苏·沭阳县)合理利用和保护自然资源的正确态度是( ) A.我国地大物博,资源可以大量消耗 B.人均占有量太低,导致我国经济发展缓慢 C.可再生资源取之不尽、用之不竭,可供人类无节制使用 D.非可再生资源要综合利用,注意节约,避免浪费 6.(2022·湖北·黄石)我国资源形势之所以严峻,除人均资源占有量少外,还因为( ) A.矿产资源可再生,用一点就少一 ... ...

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