2023年秋季期末市直属义务教育阶段教学质量联合监测 七年级语文 注意事项：1.本试题卷共8页，三个大题，满分150分，120分钟完卷，考试结束时只交答题卡。 2.答题前将学校、班级、姓名、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂：非 选择题均在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。 是 生活有多广阔，语文就有多丰富。让我们携手语文，与生活“对话”吧！ 一、积累·运用(18分) 厨 (一)热爱生活，亲近自然，听四季之雨奏一曲《高山流水》。阅读下面的文字，完成1~4题。 (每小题3分，共12分) 四季之雨各有韵味。①春雨无声飘落，犹如贵客() 临人间，滋涧万物。“小楼一 夜听春雨”，淅淅沥沥的雨声(hong) 托出一室静 (mi),心便也似有了着落 E 面 殷，陷入柔软的梦里。夏雨寻常，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲 棋子落灯花”，久等友人不至，那便挑一抹黄晕的灯光闲敲棋子，沙沙细雨中亦得自在。②秋雨 锅 凄冷，“巴山夜雨涨秋池”“今夜雨，断送一年残暑”，每一滴都浸满思念与无言的忧愁。“江阔雁 声来渺渺，灯昏宫漏听沉沉”“苍山寒气深，高林霜叶稀”，③冬雨如(q) 如诉，与雁声 寒气沉沉应和…真想在这北风咄咄逼人之日，和友人共赴毡炉，约一场温 nuan) 冬寒渐深，冬雨渐消，但这不是(u色) 别，雪将以雨再次重临世间。④这雨、这浸润着雨 之情思的诗词，怎能不让人喜爱呢？ 1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。(3分) 去 (1)(i) 临 (2)(hng) 托 (3)静 (mi) (4)如(q)》 如诉 (5)温 (nuǎn) (6)(jué) 别 2.给语段中加点的字选择正确的读音。(3分) (1)淅(A.x B.jidn)） (2)着(A.zháo B.zhu6) (3)晕(A.yin B.yun) (4)浸(A.jin B.qin) (5)和(A.hè B.huò) (6)咄(A.du6 B.duo) 3.依据文段内容，文中画横线的句子修改最恰当的一项是(3分) A.雪将以雨重临世间 B.雨将以雪的姿态重临世间 C.雨将以雪重临世间 D.雨将以雪的姿态再次世间 七年级·语文第1页（共8页） 4.下列说法不正确的一项是(3分) A.①句运用了比喻的修辞手法，写出了滋润万物的春雨对人们来说十分珍贵的特点。 B.②句引用了有关秋雨的诗句，展现出凄冷的秋雨容易勾起人的忧愁与思念的特点。 C.③句运用了拟人的修辞手法，表现了冬雨给人带来的寒冷。 D.④句运用了设问的修辞手法，点明了关于雨的诗词可以打动人心的特点。 (二)探字寻根，赏语言之美。根据要求，完成5、6题。（每小题3分，共6分） 5.观察下图，对图中“朋”“友”二字的理解与分析，有误的一项是(3分)》 神-礼 〔期 A.图中呈现的是“朋”“友”二字的篆书写法。 B.古代用贝做货币，而“朋”字由两串贝演化而来，可以推测“朋”的本义与货币有关。 C.“友”的形状像两只手靠在一起。 D.从图中呈现的内容看，古人认为“朋友”应平等、互助。 6.对联这一传统文化形式在现实生活中依然焕发着光彩。小文搜集到一副对联的上联，请你帮 他选择合适的下联。(3分) 上联：得意客来情不厌 下联： A.情深宁任肝肠断B.乍然一见人无语 C.知心人到话投机D.慨然相对酒一杯 二、阅读·鉴赏(72分) (一)生活中，我们离不开朋友，而“交友之道，择友为先”。阅读下面文字，完成7、8题。（每小 题3分，共6分)》 交友之道，择友为先。“友正直者日益，友邪柔者日损。”只有选择品德高尚、情趣高雅、志 向高远的朋友，才能在人生道路上互相帮助、相互砥砺，共同提升、共同进步。倘若选择了品行 不端之人做朋友，就等于雪入墨池，虽融为水，其色愈污，从此意志开始消沉，生活开始堕落，最 终大好人生也会葬送在这样的“朋友”手中。 在择友方面，古代先贤早有良训，明代著名理学家苏浚在其《鸡鸣偶记》一文 ... ...
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