七年级（上)期末试卷 语文 2024.1 注意事项： 1.本试卷6页，共100分。考试时间为120分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 一（23分) 班级开展“文学部落”活动，请你参与。 1.下面是小石同学的一段学习体会。请你根据语境，完成任务。(9分) 本学期，我们与文学相遇，展开了一场奇妙的旅程。沉默寡言的牧羊人，让我们看到了“人 的力量”：劳伦兹的怪dàn不经，让我们体会到科学家的工作热情：郭沫若缥miǎ0的街市， 让我们与经典神话再次相遇。 文学开阔了我们的眼界，纯正了我们的思想，告诉我们不能随声附和而要独立思考，不能 弄虚作假而要▲一。我们应当不断积累，丰富体验，成为一个精神明亮的人。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分) ①沉默寡（▲）言②怪dn(▲)不经③缥mio(▲)④随声附和（▲） (2)结合语境，在横线上填写“弄虚作假”的反义词： (2分) (3)在文段中，与“丰富”一词词性相同的是（)(3分) A.奇妙 B.经典 C.眼界 D.纯正 2.小清对所学古诗文进行了分类整理，请你填空。(8分) 类别 名句 出处 晴空一鹤排云上，（1) 刘禹锡《秋词》（其一) 诗文中有景 千里黄云白日曛，(2) 高适《别董大》 (3) ,却话巴山夜雨时。 (4) ▲ 《夜雨寄北》 诗文中有情 僵卧孤村不自哀，(5) 陆游《十一月四日风雨大作》 (7) ▲ ,山入潼关不解平。 谭嗣同《潼关》 (6) 非淡泊无以明志，(8)▲ 。 诸葛亮《诫子书》 3.班级准备出一期与寓言有关的刊物，请你参与编辑。(6分) (1)小清根据查找的资料，写了一段介绍，请你帮他完善。(3分) 在金文中，“寓”字的“一”表示房屋，“禺”指贵族们手持面具娱乐，所以“寓”的 本义是▲，引申为场所、居所，此义沿用至今，如现在人们常说的“ ”一词。 “寓”也用作动词，意为寄居，如《说文解字》：“寓，寄也。”此外，“寓”字还有寄托 之义，如我们常说的“▲”一词。 第1页共6页 餐国旺 (2)小石改编了乌鸦喝水的成言故，并配了一 川吸飞好！ 插图。清为图中投行子的乌y设计一句心理活动， 并说明插图的寓意。(3分) 心理活动： (1分) 实意： (2分) 二(44分) 〔一)阅读下面这首古诗，完成4-5题。（5分) 杂言 (唐)司空图 乌D飞飞，免”踩蹶。朝来养去驱时节。 女蜗只解补青天，不解煎胶粘日月。 (选自《唐诗学书系》，上海古籍-出卷网-20！4版) [注释]①乌：指大阳。古代神话传说中太阳上有三足的乌鸦，故“乌”代称太阳。②兔：指 月亮。占代神话传说月亮中有玉兔，故“兔”代称月亮。③煎：熬。 4.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（▲）(2分) 人.“飞飞”和“蹶蹶”这一组改词悦加了诗歌的音韵美，也使得表达更加生动活泼。 B.女姆是上古神话中炼石补天的创世女神，这一形象的运用的添了诗歌的神奇色彩。 C.作者司空图对“煎胶粘日月”的自然观象缺乏科学的认识，于是梏助神话米解释。 D.诗歌将日常现象同奇妙想象结合，寄予了诗人强烈的个人燃望，看似无理却有情。 5.赏析诗中圳点字“驱”的妙处。（3分) (二)阅读下面文言文，完成6-9题。（12分) 【甲】 一居晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缎行甚远。 居惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狠 之并驱如故。 房大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，芒蔽成丘。居乃奔倚其下，弛担持 刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时、一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀 先之。方欲行，转视积称后，一狼洞共中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。居自 后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦结矣，而顷刻两先，舍兽之变诈几何战？上增笑耳。 （选1沛松龄《聊斋志异》，中华5局2012年版) 【乙】 颜常 ... ...
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