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课件网) 练习十二（1） 4 观察物体 1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。 2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不 同的。 3、发展空间观念，培养观察能力和空间想象能力，学会欣赏数学中的美。 学习目标： 复习旧知 从不同位置观察物体 形状是不同的 小朋友们，还记得我们上节课学习的内容吗？ 抢答 小朋友们，从茶壶右侧看过去是什么样子的？ 小组研习 每组2号展示，1号送检 巩固练习1 下边的照片分别是哪个小朋友拍摄的（连一连）？ 每组4号展示，2，1号送检，4号点评 组组评比 组长汇报得分情况 观察玩具恐龙。 从恐龙的前面看到的填“前面”，从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。 （ ） （ ） （ ） 前面 侧面 后面 巩固练习2 每组2号展示，3，1号送检，4号点评 看一看下面的照片，从前面拍到的填“前面”，从后面拍到的填“后面”，从侧面拍到的填“侧面”。 （ ） （ ） （ ） 侧面 前面 侧面 （ ） （ ） （ ） 后面 侧面 前面 组组评比 组长汇报得分情况 下面的图形分别是谁看到的？连一连。
组卷网，总分 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 不同的物体，从不同的角度观察，看到的结果不相同，有时也可能相同。 组组评比 组长汇报得分情况
