本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 学案 一、字音字形 1．识记生难字 夫环而攻之（fú） 米sù（粟） quǎn（畎）亩 胶鬲（ɡé） 傅说（yuè） 拂士（bì） 2．找出通假字21世纪教育网 （1）寡助之至，亲戚畔之 “畔”通“叛”，背叛。 （2）所以动心忍性，曾益其所不能 “曾”通“增”，增加。 （3）困于心衡于虑而后作 “衡”通“横”，梗塞，不顺。 （4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 “拂”通“弼”，辅佐，辅弼。 二、重要词语 1．重点词语理解 （1）七里之郭：外城。21世纪教育网 （2）环而攻之：围。 （3）委而去之：放弃。 （4）寡助之至：极点。 （5）天下顺之：归顺，服从。 （6）傅说举于版筑之间：被选拔。 （7）困于心衡于虑而后作：奋起，有所作为。 （8）征于色：脸色。 2．一词多义辨析 3．词类活用解释 （1）域民不以封疆之界 解释：名词用作动词，限制。 （2）固国不以山溪之险 解释：形容词用作动词，使……巩固。 （3）威天下不以兵革之利 解释：形容词用作动词，威慑。 （4）必先苦其心志 解释：使动用法，使……痛苦。 （5）劳其筋骨 解释：使动用法，使……劳累。 （6）饿其体肤 解释：使动用法，使……饥饿。 （7）空乏其身 解释：使动用法，使……资财缺乏。 （8）行拂乱其所为 解释：使动用法，使……受到阻挠。21世纪教育网 （9）所以动心忍性 解释：使动用法，使……惊动；使……坚强。 （10）人恒过 解释：名词用作动词，犯错误、犯过失。 4．古今异义区分 （1）委而去之 古义：离开。今义：往、到。 （2）亲戚畔之 古义：内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。今义：指跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员。 （3）池非不深也 古义：护城河。今义：指水塘。 （4）傅说举于版筑之间 古义：捣土用的杵。今义：建筑、修路。 （5）管夷吾举于士 古义：狱官。今义：士兵。 （6）故天将降大任于是人也 古义：这样。今义：判断动词。 三、作家介绍 孟子，名轲，字子舆。战国邹（今山东邹县） 人。孔子之后的儒家大师，也是战国时著名的思想家、政治家、教育家、散文家。孟子政治上主张“法先王”，提出了系统的“仁政”学说：强调“民贵君轻”、省刑薄赋，对人民作一定的让步。其目的虽在维护和巩固统治阶级的长远利益，但在当时也具有一定的积极意义。他提出“性善”论，肯定人性生来是善的，但也重视环境和教育对人的影响。主张社会分工，却由此导出“劳心者治人，劳力者治于人”的论点。其言行的记载，保存在《孟子》一书中。21世纪教育网版权所有 1．以两篇短文为例，谈谈你对《孟子》散文的语言特色的理解。 点拨：这两篇短文气势磅礴，具有极强的说服力和感染力，这与孟子善用排比等修辞不无关系。章一“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”用的是双重否定，排比有力；“域民不以……固国不以……威天下不以……”层递排比，更有气势。章二开头列举历史人物，用的是并列排比；而“人恒过……”用的则是句式排比。足见孟子说理散文善用排比，而且句式灵活，形式多样，既给文章增添了气势，又给人以美不胜收之感。 两篇短文中名言警句迭出，句式工整，表意蕴藉。闪烁着哲理的光华。 2．这两篇短文的论点分别是什么？它们提出、阐述论点的方式有什么相同之处和不同之处？ 点拨：第一篇短文的论点是“天时不如地利，地利不如人和”，第二篇短文的论点是“生于忧患，死于安乐”。 两篇短文提出论点的方式不尽相同：第一篇短文的论点在文章开头点明，然后对论点进行论证；第二篇短文在文章结尾处揭示出论点，不再对论点进行解说。 这两篇短文都用了类比论证的手法：第一篇以战 争中的情况作为事例，强调“天时不如地利，地利不如人和 ... ...
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