秦都区2023-2024 学年度第一学期期末教学监测 九年级语文试题 注意事项： 1.全卷共6页，总分120分，考试时间150分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5 毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、试场、监测号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 一、积累和运用(17 分) 1.经典诗文默写。 【在(1) -(6)题中,任选四题;在(7) -(8)题中,任选一题】(6分) (1)露从今夜白， 。 (杜甫《月夜忆舍弟》) (2)怀旧空吟闻笛赋， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)溪云初起日沉阁， 。(许浑《咸阳城东楼》) (4) ，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (5)不应有恨, (苏轼《水调歌头》) (6) ,李花白,菜花黄。(秦观《行香子》) (7)李商隐在《无题》中拟写对对方的相思之情，从青春易老写到顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈的诗句是： ， 。 (8)欧阳修《醉翁亭记》中的“ , ”两句，描绘了琅琊山春夏两季的美丽风光。 阅读文段，完成2-3 题。 在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，是密不可分的整体。那是为了救亡图存，无数仁人志士前pū后继，“我死国生，从容去”的壮怀激烈；那是在岗位上发光发热，一大批“大国工匠”淬炼技艺、孜孜不倦的赤子之心；那是以身作界碑的战士们“清澈的爱，只为中国”的无悔誓言……熔铸在中华民族精神血脉里的家国情怀不容亵渎，它将个人、集体、国家的前tú命运紧紧相连，让我们无论面对何种艰难险阻，都能够团结凝聚、百折不挠、奋勇向前。 2.请根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分) (1)那是在岗位上发光发热，一大批“大国工匠”淬炼技艺、孜(A. zī B. zhī)孜不倦的赤子之心。 ( ) (2)熔铸在中华民族精神血脉里的家国情怀不容亵渎(A. dǔ B. dú)。( ) 3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)前pū 后继 (2)前 tú 4.《水浒传》中的宋江是一个复杂的、有多重性格的人物，你怎样评价宋江 请结合相关情节谈谈你的看法。(4分) 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分) ①文学在各种喧嚣和嘈杂之中如灯光一般，它能照见现实，照亮人性之美。②通过它，我们得以体会生命的温柔□生活的温情。③无论生活发生怎样的变化，文学能始终呼唤人类积极的美德。④文学是灯，或许它的光亮并不耀眼，但即使灯光如豆， 能照亮人心，照亮思想的表情，它 永远具备打不倒的价值。 (1)请在第②句的方框内填写合适的标点符号。(1分) (2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分) (3)请在第④句的横线上填写一组恰当的关联词语。(1分) 二、综合性学习(7分) 6.三秦中学九年级(1)班将开展以“古典小说研读”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。(7分) 【活动一：书写主题】请将活动主题正确、工整、规范地写在下面的田字格中。(1分) 【活动二：确立议题】在“确立研究议题”阶段，小组成员提出了两个议题，请你再补写两个。(2分) 议题一：探究古典小说题材特点 议题二：分析古典小说人物形象 议题三： 议题四： 【活动三：精心准备】制作学习卡片即对学习资料进行收集、整理、分类，是为了将知识有效存储，以待日后学习或研究使用。如果要制作“林冲上梁山的过程”思维导图，以下哪种学习卡片最恰当 请说明理由。(2分) 学习卡片的分类 目录卡：记录书名或书中的章节、文章的标题。 材料卡：记录书中提到的数据、人名、地名、事件、时间、地点等资料。 文摘卡：记录与研究有关的思想观点及相关的原文句段。 心得卡：记录读书时的心得体会、观点质疑、问题探讨等。 【活动四：真诚邀请】班级准备将本次研读成果编辑成《共话古典小说》集，想请文化馆辅导员罗老师为文集作序，由班长李华前往邀请。见到罗老师，李华 ... ...
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