中小学教育资源及组卷应用平台 6.4 探究滑动摩擦力 知识点： （一）摩擦力 1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向_____。 （二）分类：_____摩擦力 _____摩擦力 _____摩擦力 （三）滑动摩擦力 1、滑动摩擦：一个物体在一个物体在另一个物体表面上_____时产生的摩擦，叫做滑动摩擦。 2、滑动摩擦力：滑动摩擦中阻碍物体_____的力，叫做滑动摩擦力。 3、探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 （1）实验器材：弹簧测力计、钩码、木板、木块、毛巾 （2）注意：要用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_____，观察并记录弹簧测力计的示数。 （3）结论：接触面粗糙程度相同时，_____，滑动摩擦力越大。 压力相同时，_____，滑动摩擦力越大。 （4）补充 A、压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_____ B、压力和接触面粗糙程度相同时，滚动摩擦比滑动摩擦_____。 C、压力、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与木块运动的速度的大小_____ （四）增大摩擦力和减小摩擦的方法 （1）增大摩擦力的方法有：_____ _____ _____。 （2）减小摩擦的方法有：_____ _____ _____ _____ 练习 1．如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是（ ） A．实验时水平拉动长木板A，可测出木块B所受摩擦力大小 B．拉动长木板A的速度越大，弹簧测力计示数越大 C．在木块B上增加重物，拉动长木板A时弹簧测力计示数变大 D．在长木板A上铺毛巾，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 2．下列几个生活实例中，减小滑动摩擦力的是（ ） A．雪天给大货车轮胎上加装防滑链 B．在摩托车发动机里加润滑剂 C．运动鞋鞋底花纹较多 D．碳素笔外壳粗糙 3．如图为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，关于该实验，下列说法正确的是（ ） A．实验中若不匀速拉动木块，木块受到的摩擦力大小会发生变化 B．该实验中测量滑动摩擦力的原理是二力平衡 C．甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与质量的关系 D．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 4．下列图片展示的利用摩擦的实例，使用增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ ） A．①②⑥ B．②④⑤ C．③⑤⑦ D．①⑥⑧ 5．下列关于日常生活中物理现象描述正确的是（ ） A．当我们坐在沙发上时，沙发凹陷下去，这是力使物体的形状发生了改变 B．洗碗时，加入洗洁精后会感觉碗很滑，这是通过减小压力而减小摩擦力的 C．我们使用手机时看到屏幕显示五颜六色的画面，这是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 D．小青在家里专注上网课时，窗外传来了音量很大的歌声，对小青来说，这是乐音 6．下列器材或情景，为了增大摩擦的是（ ） A．冰壶运动员擦冰 B．轮胎上有花纹 C．自行车的车闸 D．吊环运动员在手上涂防滑粉 7．如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（ ） A．给自行车轴加润滑油 B．气垫船底和水面间的空气垫 C．车轴里有滚珠 D．防滑垫表面做得凹凸不平 8．下述现象中属于增大有益摩擦的是（ ） A．水泥路上铺沥青使路面平滑 B．在自行车的转动部分加润滑油 C．足球鞋底做成凸凹不平的花纹 D．磁悬浮列车和轨道间留出一层薄空气 9．分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是 _____，属于有害摩擦的是 _____ 。（均填序号） 10．拔河比赛时要选择体重大的运动员，同时运动员要穿上带有“疙瘩”的运动鞋。这两项措施分别是 ... ...
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