课件编号18819447

少儿趣味编程Scratch基础技能《画笔初级-神奇画笔-两课时》(教学案+源文件)

日期:2024-05-10 科目:综合实践 类型:小学教案 查看:85次 大小:206443Byte 来源:二一课件通
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scratch 神奇画笔 今日任务: 今天, 我们将来学习 scratch 中的指令集中的相关功能。一谈到画笔,我们自 然会想到的的最主要功能就是用它来画画了,非常正确,但是除了画画功能以外,scratch 中的画笔功能还具备了比如“图章”等指令,我们会在今后的任务中不断地去学习这些功能 的使用,今天我们将制作两个小实例来初步接触一下画笔功能,一个是让一只甲虫可以跟随 我的鼠标移动,移动过程中, 甲虫身后会绘制出七彩曲线!另一个是用我们的键盘上下左右 键控制一只甲虫移动,一边移动,一边绘制七彩曲线!我们来动手试验一下吧! 实例 1 实例 2 ( 本课重难点: ) (1)能够熟练搭配使用清空、落笔、抬笔指令; (2)如何在程序运行过程中改变画笔的颜色、粗细、色度; (3)如何让一个角色可以始终面向并跟随鼠标移动? (4)如何利用键盘控制一个角色动起来? ( 面向鼠标 ) ( 指令 ) ( 清空 ) ( 舞台 ) ( 背景 ) ( 色度 ) ( 落笔 ) ( / ) ( 抬笔 ) ( 清空 ) ( 移动 ) ( 指令 ) ( 舞台角色 ) ( 侦测键盘 ) ( 舞台 ) ( 背景 ) ( 色度 ) ( 抬笔 ) ( 大小 ) ( 大小 ) ( 移动 ) ( 键盘控制 ) ( 任务解读 Thinking map : ) 实例一 ( 舞台角色 ) ( 跟随鼠标 ) 颜色 实例二 ( 落笔 ) ( 颜色 ) 跟我来挑战 Follow me: 任务一挑战: 既然我们要做一个完整的作品, 那么完整的步骤缺一不可,今天我们再来一次 完整的操作步骤展示! 第一步:启动 scratch 软件; 第二步: 点击上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面, 文件名: task1,→点击“保存”; (第二步很很很重要,我希望所有的学生都能养成及时保存作品的好习惯!) 第三步: 删除小猫角色, 新添加一个 beetle 角色,在舞台上摆好如下 第四步: 设计脚本, 我们逐步完成完整的脚本 如何让甲虫一直移动起来? 如何让甲虫始终面向鼠标 的方向移动呢? 在移动的过程中只有落笔才 能绘制,所以落笔指令是不 能少的对吧? 如何绘制出七彩曲线呢? 一边 移动一边变换画笔的颜色、大小 、色度就可以了! 编到这儿! 你可以运行一下, 结果满意么?如果我想每次 点击绿旗将之前绘制的图形清空, 应该在绿旗下方加上清空指令吧? 如果我想一开始规定一下画笔 的颜色,我还可以加上 讲到这儿, 我觉得聪明的同学们应该可以将完整的程序编写出来了,给自己 10 分钟的思考 编写时间, 遇到问题及时与同桌沟通或者向老师提问! 全部做好之后, 点击文件→保存,然后点击绿旗运行一下你的脚本,看看是否正确? 任务二挑战: 将上一个任务作品保存好之后, 再新建一个 scratch 项目准备做任务二 第一步: 点击上方的“文件”→“新建项目”→保存到桌面, 文件名:task2,→点击“保 存”; 第二步:删除小猫角色, 新添加一个 beetle 角色,在舞台上摆好 第三步:设计脚本, 我们逐步完成完整的脚本 将之前绘制的图形清除干净, 设定画笔的初始颜色! 我们需要重复侦测键盘, 那么 重复执行指令是必不可少的! 我们侦测键盘的上移键是否被按下? 按下了怎么办? 按下了就规定方向, 向上 有了方向就要移动了 一边移动, 一边落笔开画 随着绘制的进行,我想不断改变 绘制出曲线的颜色, 怎么办? 按照上面的步骤,请同学们自行制作出键盘按下下、左、右键的脚本吧! 全部做好之后, 点击文件→保存,然后点击绿旗运行一下你的脚本,看看是否正确? ( 课后思考: ) 我们今天又完成了两个小实例, 相信到这里, 同学们的进步真的是太快了! 那么, 课后请同 学们思考以下问题: (1)画笔指令集中的“图章”是干什么用的? (2)如果我想操控一支笔,当按下鼠标左键的时候绘制图形,鼠标左键松开停止绘制,这 要怎么实现呢? (3)你还能利用今天讲的画笔指令创造出什么样的小程序来? ... ...

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