3.5 物体的内能 同步练习（无答案）

浙教版九年级上3.5物体的内能 一、选择题 1. 下面关于温度、热量、内能和热值的说法正确的是（　　） A．物体吸收了热量，温度一定会升高 B．物体温度升高，内能一定会增加 C．质量相同的两个物体，温度升高多的物体，吸收的热量一定多 D．热值大的物质，燃烧时放出的热量更多 2. 下列关于比热容的说法中，正确的是（　　） A．比热容是物质的特性之一，只要物质不变比热容就不变 B．水的比热容较大，既可以用作冷却剂，也可以作保暖剂 C．飞沙的比热容比水小，故沙子的温度一定比水高 D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 3. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B．物体的内能与温度有关，只要物体的温度不变，则物体的内能就不变 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．物体的温度越高，所含的热量越多 4. 如图所示是探究能量转化的装置，下列说法错误的是（　　） A．此实验展现了热机中能量转化的过程 B．对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的 C．水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能减小了 D．此实验过程中，燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能 5. 下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） A． B． C． D． 6. 下列关于功、内能和热量的说法，正确的是(　　) A．物体的温度不变，内能一定不变 B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D．做功和热传递都能改变物体的内能 7. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A．温度相同的两个物体间也能发生热传递 B．温度越高的物体所含的热量一定越多 C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加 8. 小金根据表中数据得由了四个结论，其中正确的是（ ） 几种物质的比热J/（kg·℃） 水 冰 酒精 砂石 煤油 铝 A．同一物质发生物态变化后，物质的比热不变 B．煤油和冰的比热相同，所以比热不是物质的特性 C．100g的铝和酒精吸收相同的热量，铝温度变化较大 D．同温度的100g水和200g煤油升高到同一温度，所需吸收的热量不同 二、填空题 9. 如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，牵引索一端连接舰载机，另一端连接活塞，弹射装置工作时气缸内蒸汽体积膨胀对外做功，内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。与蒸汽活塞连接的两个滑轮作用为_____。 10. 下图是打赢“蓝天保卫战”行动中，雾炮车向空中喷水雾，使尘埃粒子快速沉降到地面，以净化空气。 (1)夏天，雾炮车喷出的水雾在空中发生_____（填物态变化名称），能起到降温的作用； (2)雾炮车的发动机是热机。四个冲程中将内能转化为机械能的是_____冲程（选填“吸气”、“压缩”、“做功”或“排气”）。 11. 为了比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置和记录数据的表格，请回答下列问题。 食物名称 花生仁 牛肉干 大米 质量(g) 20 m 20 水(mL) 30 30 30 温度上升(℃) 2.2 3.1 1.3 （1）表格中m的数值应该为____。 （2）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。若燃烧大米时水温升高了10℃，则通过计算可知这些大米中含有的能量是____焦(不考虑能量散失造成的误差)。 （3）实验结束后，小金认为，该实验并不能完全说明糖类、脂肪和蛋白质三类营养素的供能情况，其理由可能是____。 （4）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的可燃物从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢 经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为 ... ...