11.1 怎样才叫做功 习题课件 (共41张PPT)2023-2024学年沪粤版九年级上册物理

(课件网) 11.1 怎样才叫做功 1．定义：作用在物体上的力，使物体在 　力　 的方向上移动一段 　距离　 ，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功． 2．做功的两个必要因素：(1)作用在物体上的 　力　 ；(2)物体在 　力　 的方向上通过的 　距离　 ． 力　 距离　 力　 力　 距离　 知识梳理 3．不做功的三种情况 不做功的三种情况 示例 (1)有力无距离(劳而无功) 小明没有提起水桶，水桶没有在力的方向上通过距离，不做功 (2)有距离无力(不劳无功) 冰壶由于惯性在光滑冰面上滑动，冰壶在运动方向上没有受到力的作用，不做功 (3)力与距离垂直(垂直无功) 小明提着水桶水平走到教室，有力、有距离，水桶没有在力的方向上通过距离，力与移动的距离垂直，不做功 4.公式：力对物体做的功等于 　力　 与 　物体在力的方向上移动的距离　 的乘积．如果用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上移动的距离，那么功的公式是 　W＝Fs　 ． 5．单位：国际单位制中，力的单位是牛（N），距离的单位是米(m)，功的单位是 　牛·米(N·m)　 ，它还有一个专门的名称叫 　焦耳　 ，简称 　焦　 ，符号为 　J　 ；1 J的物理意义是 　物体在1 N的作用力下沿着力的方向移动了1 m　 ． 6．机械功原理：使用任何机械都 　不能　 (选填“能”或“不能”)省功． 力　 物体在力的方向上移动的距 离　 W＝Fs　 牛·米(N·m)　 焦耳　 焦　 J　 物体在1 N的作用力下沿 着力的方向移动了1 m　 不能　 怎样才叫做功 例1 (2022·乐山)下列四幅图中，力有对物体做功的是(　D　) A．推车未推动 B．提着滑板水平前行 C．搬石未搬起 D．用绳子提升物体 D 知识点突破 思路点拨 本题要会分辨三种不做功的情况：(1)有力无距离；(2)有距离无力；(3)有力有距离，但力的方向与通过的距离相互垂直．做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可． 1．如图所示的四幅图是小明放学提书包回家的情景，小明提书包的力不做功的是(　B　) A．将包提起来 B．站在水平匀速行驶的车上 C．乘升降电梯 D．提着包上楼 B 对点练习 2．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是(　C　) A．重力对购物车做了功 B．支持力对购物车做了功 C．推力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功 C 功的计算 例2 一个重20 N的物体在水平拉力的作用下沿水平面匀速前进了25 m，拉力撤去后，物体因惯性又前进了10 m.若拉力做的功为500 J，则拉力的大小为 　20　 N．在此过程中，物体的重力所做的功是 　0　 J. 20　 0　 思路点拨 (1)物体在水平面上的运动分为两个阶段：第一阶段，拉力作用在物体上，物体在拉力的作用下匀速前进了25 m，拉力对物体做功；第二阶段，物体依靠惯性前进了10 m，这时拉力已经撤去，拉力没有对物体做功．根据W＝Fs求出拉力的大小F＝.(2)重力不满足做功的条件，故做功为零． 例3 箱子重100 N，把它从地面匀速搬到10 m高的楼上，做了多少功？ 解：对箱子做的功 W＝Gh＝100 N×10 m＝1 000 J. 答：做了1 000 J的功． 3．教学大楼每层楼高为3 m，小明提着一重为50 N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4 m进入教室，则小明从一楼到教室的过程中对箱子做的功为(　A　) A．300 J B．450 J C．500 J D．650 J A 对点练习 4．小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近( 　.C　 ) A．9 J B．30 J C．90 J D．300 J C 机械功原理 例4 生活中我们会见到或使用许多机械，好像它们无所不能，事实上用它们永远做不到(　D　) D A．省力 B．省距离 C．省时 D．省功 思路点拨 使用机械可以省力、省 ... ...