课件编号18843245

浙教版科学八上第三章 第1节 植物生命活动的调节? 第2课时植物激素

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:460924Byte 来源:二一课件通
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    浙教版科学八上第三章 第1节 植物生命活动的调节 第2课时植物激素 一、基础 1.除生长素外,植物体内还有   、   、   、   等激素,对植物体的生命活动有显著的   作用。 2.为了便于运输,香蕉采摘时一般不成熟。卖家为了使香蕉尽快成熟,往往会喷施一种化学制剂,该制剂与下列哪种植物激素的作用一致 (  ) A.生长素 B.赤霉素 C.乙烯 D.脱落酸 3.下列关于植物激素的说法不正确的是 (  ) A.植物激素在植物体内合成,运输到作用部位发挥作用 B.一株植物体内仅有一种植物激素存在 C.植物激素对植物的生命活动产生显著的调节作用 D.植物激素是植物体内的一种微量有机物 4.下列植物的运动与植物激素调节有关的是 (  ) A.向日葵的花盘向着太阳 B.合欢在夜幕降临时小叶闭合 C.衣藻游向光强度适宜的地方 D.含羞草受到触碰后叶片合拢 5.将两盆红石榴分别放在a、b两个暗室中,将a室的室顶打开,让阳光照入室内;将b室朝南的落地大窗打开,则植物的生长素分布均匀的是 (填字母)室中的植物。 A.a室 B.b室 C.a室和b室都是 D.a、b两室都不是 6.为研究光照对植物胚芽鞘生长的影响,某兴趣小组做了如图A所示的实验。根据图中所示实验结果,可以得出的结论是 (  ) A.胚芽鞘的生长具有向光性 B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 C.单向光使胚芽鞘内生长素分布不均匀 D.生长素能促进胚芽鞘向光生长 7.某同学利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5 cm左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单向光连续照射一段时间,如图所示。 (1)青菜幼苗在单向光照射下,向光源弯曲生长是由于生长素分布   引起的。 (2)观察①②③,能得出的结论是   可以产生生长素。 (3)增加④的实验目的是研究   是否能产生生长素。 二、自我提升 8.如图为一株正发生向光弯曲生长的玉米幼苗,a表示弯曲部位的向光侧细胞,b表示弯曲部位的背光侧细胞。以下分析正确的是(  ) A.生长素浓度:a=b B.细胞生长速率:a=b C.生长素浓度:ab 9.根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(  ) A.若d点对应的浓度为a,则e点对应c点的浓度 B.若d点对应的浓度为b,则e点对应c点的浓度 C.若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度 D.若d点对应的浓度为c,则e点对应a点的浓度 答案解析部分 1.【答案】赤霉素;细胞分裂素;脱落酸;乙烯;调节 【知识点】植物激素 【解析】【分析】生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性 ,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分 。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖 。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老 。 脱落酸:合成部位:根冠、萎焉的叶片等 主要生功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。 乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。 【解答】除生长素外,植物体内还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等激素,对植物体的生命活动有显著的调节作用。 2.【答案】C 【知识点】植物激素 【解析】【分析】乙烯:促进果实成熟; 细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长; 脱落酸:促进果实与叶的脱落; 赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用; 生长素: ... ...

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