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课件网) 第2课时 机械能及其转化 九全 物理 北师版 学习目标 新课引入 新知学习 课堂小结 1 2 3 4 教学环节 说一说蹦床比赛中存在哪些形式的能 蹦床公主：李丹 新课引入 1．能用实例说明物体的动能和势能以及它们的相互转化 2．知道在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变 3．了解水能和风能的应用及其优缺点 学习目标 有高度 有形变 有速度 重力势能 弹性势能 动能 新知学习 动能 势能 1.重力势能 2.弹性势能 机械能 动能与势能统称为机械能 物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和 一、机械能 下列四个实例中，机械能正在增加的是（ ） A．蓄势待发的火箭 B．水平匀速飞行的飞机 C．加速上升的飞艇 D．匀速下降的热气球 C 针对训练 李丹向下运动时，有哪些能量？ v m h v 重力势能 动能 转化 判断依据：动能和重力势能的影响因素？ 动能和重力势能 能量大小变化么？ 李丹向上运动时，有哪些能量？ v m h v 重力势能 动能 转化 判断依据：动能和重力势能的影响因素？ 动能和重力势能 能量大小变化么？ 实验：单摆 实例：荡秋千 二、动能和势能的转化 摆球从A点向O点运动的过程，质量 。 现象：高度 ，速度 。 结论：重力势能 ，动能 ， 是由 能转化 能。 不变 减小 增加 减小 增加 重力势 动 摆球从O点向B点运动的过程，质量 。 现象：速度 ，高度 。 结论：动能 ，重力势能 ， 是由 能转化 能。 不变 减小 增加 减小 增加 动 重力势 实验：滚摆 实例：悠悠球 滚摆向下运动的过程，质量 。 现象：高度 ，速度 。 结论：重力势能 ，动能 ， 是由 能转化 能。 不变 减小 增加 减小 增加 重力势 动 滚摆向上运动的过程，质量 。 现象：速度 ，高度 。 结论：动能 ，重力势能 ， 是由 能转化 能。 不变 减小 增加 减小 增加 动 重力势 动能和重力势能可以相互转化 归纳 那么，动能和弹性势能可以相互转化吗？ 弓弦将箭射出的过程 弓弦的形变程度减小 弹性势能减小 箭质量不变，速度增加 弓弦的 弹性势能 箭的 动能 转化 动能增加 射箭比赛 你能举出动能转化为弹性势能的实例吗？ 羽毛球比赛 动能和弹性势能可以相互转化 球拍接球的过程 球拍的形变程度增大 弹性势能增大 球质量不变，速度减小 球的 动能 球拍的 弹性势能 转化 动能减小 归纳 “神奇的滚筒” 揭秘 你能说说滚筒转动过程中，能量怎样转化的吗？ 你能说一说在蹦极运动过程中，从最高点向最低点运动的过程中，这三种能量分别都是怎么变化的呢？ 动能、重力势能和弹性势能间相互转化 思考 乒乓球从自由下落到反弹上升可分为四个过程，即：自由下落到地面的过程，与地面碰撞发生形变的过程，恢复形变的过程，反弹上升的过程。由动能转化为势能的过程是（ ） A．自由下落过程和碰撞形变过程 B．碰撞形变过程和恢复形变过程 C．恢复形变过程和反弹上升过程 D．碰撞形变过程和反弹上升过程 D 针对训练 三、机械能守恒 单摆的运动 机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的 提出问题： 1、小球从左侧最高点A下落，摆动到右侧是否能回到原来的位置A点？会不会上升到更高的高度呢？ 2、一段时间后，小球能达到的最高点越来越低，这是为什么呢？ 机械能 其他形式的能 转化 用绳子把一个铁球悬挂起来。把铁球拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动。铁球向前摆去又摆回来。 (1)铁球摆回时会碰到你的鼻子吗？ (2)铁球摆动过程能量是如何转化的？ (4)假设没有空气阻力,会出现什么现象？ (3)为什么铁球摆回时的位置比初始位置低？ 人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行。离地球最近的一点叫近地点，离地球最远的一点叫远地点。 近地 ... ...
