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课件网) 第1课时 人教版PEP 三年级上 Unit 6 Happy birthday! Watch and enjoy 看视频，欣赏歌谣。 Say and guess 随意说出一个字母，猜测老师心里想着的那个单词。 ___ ___ ___ ___ n m b e ___ r ___ u Look and learn 看课件，借助多种方法学习单词。 Today we are going to learn about numbers. 今天我们要学习数字。 What are they 它们是谁呢？ Let’s go and have a look! 我们去看看吧！ Look and learn 看课件，借助多种方法学习单词。 Show me one. o - n - e one 一 Look and learn 看课件，借助多种方法学习单词。 Show me two. t - wo two 二 Look and learn 看课件，借助多种方法学习单词。 Show me three. th - ree three 三 Look and learn 看课件，借助多种方法学习单词。 Show me four. f - our four 四 Look and learn 看课件，借助多种方法学习单词。 Show me five. f - i - ve five 五 Drive a train one two three four five 看课件，说单词，开火车，玩单词接龙游戏。 Make a summary 回顾语篇内容，补充思维导图。 Show me … one two three four five Let’s read 打开课本P59，朗读单词和句子。 Let’s play 两人一组，互发指令，做动作。 Show me _____. Watch and learn 看视频，跟读句子，学唱歌谣。 Watch and learn 看视频，跟读句子，学唱歌谣。 Jump! Jump! Jump! One, two three. j - u - m - p jump 跳 Watch and learn 看视频，跟读句子，学唱歌谣。 Jump! Jump! Jump! Three, two, one. Watch and learn 看视频，跟读句子，学唱歌谣。 Four and five! Four and five! Watch and learn 看视频，跟读句子，学唱歌谣。 Jump up high. Jump up high. h - igh high 高 Watch and learn 看视频，跟读句子，学唱歌谣。 Five! Four! Three, two, one! Watch and learn 看视频，跟读句子，学唱歌谣。 Jump! Jump! It’s so fun! Watch and chant 练习读句子，然后跟着视频唱歌谣。 Homework 1．基础作业：（1）朗读课本P59 Let’s learn 的内容给组长听； （2）唱课本P59 的歌谣给组长听； 2．进阶作业：模仿课本P59的歌谣，尝试编数字歌谣； 3．拓展作业：点读课本P58，借助提示，尝试了解课文内容。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 人教版（PEP）小学英语三年级上册 Unit 6 Happy birthday! 第1课时 PA Let’s learn P59 【第1课时（PA Let’s learn）语篇研读】1．What：该语篇是一个对话，内容呈现的是一个展示活动，老师要求学生们展示数字1至5。2．Why：该语篇旨在引导学生展示数字1至5。3．How：该语篇涉及了五个数字词汇：one, two, three, four, five；呈现了“发指令”的功能句型“Show me …”；该语篇情节贴近学生日常学习生活，易于学生交流，具有现实意义。 课时主题 Show me … 课时的教学目标、教学重点和难点 【教学目标】通过本课时学习，学生能够：1．在情境中，借助图片和实物理解和领悟词汇的具体含义，认识到本课的词汇与数字相关。（学习理解）2．借助思维导图，有目的地提取、梳理语篇内容，学会归纳重点知识的方法。（应用实践）3．在游戏环节中，运用与活动相关的数字（如one等）发出指令。（如Show me one.）（迁移创新）【核心词汇】one, two, three, four, five【核心句型】Show me …【教学重点】1．在情境中，借助图片和实物理解和领悟词汇的具体含义，认识到本课的词汇与数字相关。2．借助思维导图，有目的地提取、梳理语篇内容，学会归纳重点知识的方法。3．在游戏环节中，运用与活 ... ...
