2023—2024学年统编版语文七年级上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共26张PPT)

(课件网) 综合性学习 文学部落 七年级上册 人教版 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明。 ———顾城《一代人》 从童年起 我便独自一人 照顾着 历代的星辰 ———百鹤林《孤独》 春水初生 春林出盛 春风十里 不如你。 ———冯唐《春》 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 ———汪国真《热爱生命》 情境导入 还记得你听过的第一个故事、读过的第一篇童话吗？你是从何时开始喜欢抄录那些让你心动的美丽句子呢？当你读到特别感人的作品时，是否会流下眼泪？ 文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。让我们漫步其中，与优秀的文学作品对话，丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵而深刻。 今天，就让我们进行一次关于文学的探究活动，一起叩响文学的大门，展翅翱翔于文学的广阔天地之中。 学习目标 1 读书写作交流会 2 布置文学角 3 创立班刊 4 教学环节 1.初步了解文学鉴赏的一般方法，学会做摘录式读书笔记，开展读书写作和有关的交流活动。 2.了解文学刊物制作的方法，编辑完成创刊号。同学合作，负起责任，认真完成自己承担的任务。 学习目标 与班级同学共同组建属于我们自己的文学部落———文学兴趣小组，可分成小说、戏剧、诗歌、散文等组别。每位同学自愿加入感兴趣的小组，并开展如下活动，分享文学带给我们的诗意与美，也分享成长的快乐。 各个文学兴趣小组不定期开展读书和写作的交流活动。每次活动可以设立不同的主题，例如：大家同读一本书，做读书交流；每人为大家介绍一本自己最喜欢的书；分享自己最新的一篇文学创作，并请同学点评；等等。 读书写作交流会 活动一 设计读书任务单 大家同读一本书 篇名 作者 精美语段摘录 感受最深之处 启发/心得体会 如何做读书笔记？ 读书笔记 笔记本 活页本 卡片 剪报 ①在读书的过程中，遇到有趣的、有疑问的、重要的地方就记录下来。以备份查阅。 ②在读书的过程中如有自己结合已有知识而总结出结论的，一定要记录下自己是如何导出这个结论的。 大家同读一类词 选取类别 豪放派 苏轼、辛弃疾、陈亮、陆游、张孝祥 视野较为广阔，气象恢弘雄放 柳永、晏殊、晏几道、周邦彦、李清照、秦观 结构深细缜密，重视音律谐婉 婉约派 设计学习任务单 词名1 词名2 词名3 作者简介 写作背景 句子赏析 作者情感/主旨 共同点 活动形式可以多样化，要发挥各小组的特点。如诗歌组用赛诗会的方式来组织写作交流，戏剧组用改编课本剧的方法来进行读书交流等。各小组还可邀请老师作为特约指导，举办一些相关专题的文学讲座。注意用拍照、录像、录音等形式记录小组的活动情况，以便展示成果，与其他小组交流。 全班定期举办文学兴趣小组的活动交流会，每个小组都将自己的活动成果展示给其他组的同学，品评鉴赏，讨论交流，激发同学们对各类文学作品的兴趣。 在正式场合发言，要准备充分，满怀自信，克服胆怯心理。 讲话时，声音要洪亮，发音要清晰。尽量说普通话，有地方口音的同学，平时可以多听广播，多看电视，多和发音标准的人进行交流。 要注意用语规范，不用或少用方言土语，避免使用生造词语。 选择教室中的一角作为文学角，设立一个文学小书架和一块文学展示墙。 布置文化角 活动二 小书架由各文学兴趣小组负责推荐、提供书籍，需有同学专门负责书籍借还，保管好图书。 小书架的书籍要定期更换，以便同学们能够读到更丰富的图书。 小书架上方的墙壁设计成一块文学展示墙，其内容和形式可灵活多样，例如由某一文学小组设计一期该小组的主题墙报，或是展示各小组活动的阶段性成果，还可以展示班级优秀作文等。 文学角的设计要简洁、美观、大方，展示墙与书架要相协调，充分体 ... ...