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课件网) 15.合理消费 现代教育版《心理健康》五年级全一册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 启明星 小文的故事 03 心海扬帆 活动1：我的Shopping 04 心海扬帆 活动2：科学消费小妙招 05 阳光岛 实践作业 06 目录 课堂总结 07 板书设计 08 学习目标 01 1、能够明辨合理与不合理的购物需求，树立正确的消费观。 02 2、学会通过合理比较、自我克制等方法，做出理性的购物选择。 欣赏视频 今日我当家 说一说 同学们，看了视频你有什么感悟呢？ 感悟分享 当家原来不是像我们想的那样：管钱很爽，想买什么就买什么呀。 当家真操心，还得权衡家庭各方面的开支，精打细算，不然钱会不够花的..... 哇，当家原来这么多讲究。 是呀，生活中总有很多商品对我们具有吸引力，每个人都有自己想要的东西，总是希望父母能满足我们所有的需求，而这些都是建立在有钱花的基础上，但钱会越花越少，想要的东西却不可能全都买回来满足我们的需求，所以我们就要学会 合 理 消 费 说一说 请同学们打开书本57页，读一读小文的故事，再谈感受。 同学们，生活中像小文这样的孩子并不少见，随着生活条件的改善，攀比消费、盲目消费的现象越来越多。从这个故事中你得到了什么启发？ 感悟分享 小文这就是为了满足自己的虚荣心，买的东西胜过自身需求和经济承受能力了，盲目的跟风、攀比，让自己的心理和学习也受到影响了，这是不合理的消费，我们应该学会克制自己呀。 广告看多了或者同学之间攀比多了，也会产生想要拥有的想法，头脑一热不顾后果的就容易冲动消费了，这会助长我们的虚荣心，养成不良的消费习惯。 价格昂贵又非必需且不实用的东西一般家长是不愿意给买的，这样会加重家庭负担，造成浪费...... 同学们说的都很对。小学生应该树立正确的消费观，学会合理消费，正确的消费观可以概括为:量入为出，适度消费，避免盲从，理性消费，保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗。让我们走进今天的活动环节，看看如何养成合理消费的习惯吧。 青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生和世界观逐步形成的关键时期！ 议一议 自读教材58页内容，合作完成活动 活动一:我的Shopping 想一想这一周以来，你都购买了哪些商品？它的价格是多少？然后请你再评一评，在购买的商品中哪些是没必要的？请在没必要的商品上打勾。 青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生和世界观逐步形成的关键时期！ 购买的商品 价格 是否没必要 1.玩具赛车 200 √ 2.学习文具 20 3.知名球鞋 800 √ 4.明星周边 400 √ 一 周 消 费 清 单 消费清单 你总共购买（4 ）件商品，共消费了（1420 ）元人民币。 其中（ 3）件商品是没必要的，占了总数的（75 ）%。 没有必要的商品共花费了（1400）元，占了 总数的（ 98 ）%。 活动二：科学消费小妙招 为什么我们在消费的时候会购买一些没有必要的东西呢？这可能与我们在购买这些商品时的想法和心情有关。 请大家讨论购买这些没必要的商品时，当时是怎么想的？当时的心情是怎么样的？这些想法和心情可能就是造成我们浪费的“罪魁祸首”，我们一起努力找到他们。 青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生和世界观逐步形成的关键时期！ 浪费的“罪魁祸首” 同学啊，亲戚家小孩啊，都有， 我也想有 。 想法1 反正有人给我花钱，喜欢就买，买了就开心。 心情1 这很时髦，买下来我就是时尚宠儿。 想法2 其他人肯定会羡慕死我，开心。 心情2 爱豆周边，抢都不一定能买上，遇见了必拿下...... 想法3 收藏库又多了，高兴。 心情3 下面以一个故事情境 ... ...
