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第二章 细胞的结构(章末复习课件)高一生物(浙科版2019必修1)(共22张PPT)

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:高中课件 查看:80次 大小:12402326B 来源:二一课件通
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(课件网) 浙科版 必修1《分子与细胞》 细胞在结构和功能上是一个统一整体 必修一第二章单元复习 【学业要求】:建构并使用细胞模型,阐明细胞各部分结构通过分工与合作形成相互协调的有机整体,实现细胞水平的各项生命活动。 蛋白质的合成 科学家以豚鼠胰腺腺泡细胞为材料,采用放射性同位素示踪的方法,探究胰蛋白酶的合成和分泌路径。研究者用3H标记的亮氨酸培养豚鼠胰腺腺泡细胞,然后分别在3min、17min和117min获得细胞,置于特定环境下观察(图2-35)。研究发现,3min取出的腺泡细胞,被标记的蛋白质出现在附着核糖体的粗面内质网中,17min时出现在高尔基体中,117min时出现在靠近细胞膜的囊泡及细胞外。 14C代替12C 蔗糖(被标记,具有放射性) 亮氨酸是必需氨基酸,必须从环境中获取,而不能自身合成。 书P4 任务一:分泌蛋白质是如何合成和分泌的?———合作 1、能形成囊泡的细胞结构有哪些 3、囊泡会去向哪里 2、囊泡运输的物质有哪些 内质网、高尔基体、细胞膜 与细胞膜、溶酶体、内质网、高尔基体融合 细胞产生的分泌蛋白、膜蛋白和脂质、水解酶,胞吞的异物和病菌 茶叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶,酚氧化酶能使无色的酚类物质氧化生成褐色的物质。植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞内具有_____系统。 生物膜系统把细胞各部分结构联系在一起 生物膜系统使细胞具有相对独立的空间 生物膜 生物膜系统使细胞在结构和功能上成为一个统一整体 ① 猜 猜 盒 盲 下 的 秘 密 任务二: 盲盒揭秘 ———分工 高尔基体 思考:动物和植物细胞的高尔基体从功能上有什么区别? 植物:果胶(多糖类)—植物细胞壁 共同点:对由内质网运入的蛋白质进行加工、分类、包装和运输。 动物:与溶酶体的形成有关 1、溶酶体的形成与哪种细胞器有关 溶酶体与细胞膜是否会有联系 2、自噬体的形成与哪种细胞器有关 3、自噬体与溶酶体的融合原理是什么 4、自噬体内物质被水解后的去向是什么 6、细胞自噬的意义是什么 5、推测植物细胞自噬过程依赖哪种细胞器 高尔基体 内质网 生物膜的流动性 自噬体内物质被水解后-部分小分子有机物被细胞重新利用,一部分无用的、代谢废物排出细胞外 P 42液泡 细胞自噬可以保证细胞在外界营养物质匮乏的情况下实现物质、能量的临时周转,保证细胞生命活动的正常进行 细胞自噬 线粒体 外膜 内膜 嵴 基质 :内膜向内凹陷形成 :酶、DNA、RNA、核糖体 思考:线粒体中蛋白质的合成、加工会经历哪些过程 在代谢旺盛的细胞或部位中线粒体较多 线粒体是细胞能量代谢中心 真核细胞 分布: 一部分是细胞核的DNA在细胞质的核糖体中合成并转运进入线粒体;另-部分是线粒体内的DNA在线粒体中的核糖体合成。 只存在于进行光合作用的植物细胞 思考:光合作用一定需要叶绿体? 分布: 基粒 叶绿体  外膜 内膜 基粒 基质 :酶、DNA、RNA、核糖体 :类囊体堆叠而成,膜上有光合色素 功能: 是进行光合作用的场所 光合膜 核糖体  1.结构: 2.功能: 3.类型: 由rRNA和蛋白质组成,无膜包被。 合成蛋白质的场所。 合成细胞自身所需蛋白质 如血红蛋白、肌纤维蛋白、呼吸酶等 游离型核糖体: 附着型核糖体: 合成的蛋白质运输到细胞外或细胞膜上、细胞膜内如消化酶、抗体、激素、膜蛋白、溶酶体内的蛋白质 等 1.结构: 2.类型和功能: 片状膜囊和管状腔 (单层膜) (核糖体附着) ①运输蛋白质和合成脂质 (磷脂、胆固醇)的重要场所; ②特殊功能:解毒;合成类固醇激素 参与蛋白质的加工与运输 光面内质网  粗面内质网  动物细胞、低等植物细胞中 与细胞增殖有关 由两个相互垂直中心粒组成,无膜包被 3.功能: 2.分布: 1.结构: ... ...

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