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【课堂设计】浙科版生物选修三全套备课精选同步练习:4.2 现代生物技术对人类社会的总体影响

日期:2026-02-22 科目:生物 类型:高中学案 查看:15次 大小:58807B 来源:二一课件通
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第15课时 现代生物技术对人类社会的总体影响 目标导航 1.列举生物技术如何改善人类的生活。2.列举生物技术可能带来的问题。 一、现代生物技术改善人类生活 1.生物技术革命所实现的生命的复制和改造的标志是 _____。 2.现代生物技术为人类生活带来的好处 (1)准确_____、预防疾病。 (2)有效提高作物、畜禽_____。 (3)开发研制新型_____、营养品、保健品。 (4)有效清除,处理_____及废弃物。 (5)建立_____档案,有效确认身份和侦破案件。 二、现代生物技术对社会和环境的影响 1.生物技术带来的环境问题 (1)基因的操作和开发是否可能造成自然界_____降低。 (2)经过基因改造的生物是否会危害其他生物体的_____。 2.生物技术带来的社会问题 (1)基因操作、基因诊断用于人本身,对个人_____造成的后果。 (2)_____,包括_____是否会被个人垄断而不利于社会。 (3)对现代生物技术的_____是否会限制其他技术。 (4)强调生物技术的_____是否不利于贫困群体的生存、生活。 (5)现代生物技术的_____是否会对科学家间的交流合作造成障碍。 3.正确对待生物技术的作用 (1)在世界范围内达成一些共识,_____地使用生物技术,让生物技术掌握在_____的科学家手中,以对全人类负责任的态度使用生物技术。 (2)制定规范性的_____,制定具有法律性的_____来限制和制止生物技术的滥用。 知识点一 现代生物技术改善人类生活 1.2003年第九期科学大观园报道,世界第 出卷网一匹克隆马———普罗梅泰亚”于今年5月28日在意大利克雷莫纳市繁殖技术与家畜饲养实验室顺利诞生。 “普罗梅泰亚”的诞生在科学界所引起的轰动不亚于当年克隆羊“多莉”的出现。这主要是因为,这匹克隆马是世界上首例哺乳动物生下自己的克隆体,自体克隆马的顺利诞生预示的意义不包括下列哪一项(  ) A.挽救狮虎通过杂交生产的狮虎兽 B.挽救大熊猫这一濒临灭绝的珍奇动物 C.保留和扩大某种哺乳动物种群中出现的具有优良性状的变异类型 D.使动物园中的雌长颈鹿在缺少配偶的情况下,繁殖后代 2.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生。下列关于基因污染的说法,不正确的是(  ) A.转基因作物可以通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库 B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性 C.基因污染是一种不可以增殖的污染 D.基因污染难以清除 知识点二 现代生物技术对社会和环境的影响 3.下列叙述不属于现代生物技术对社会和环境负面影响的是(  ) A.经过基因改造的生物可能会危害其他生物体的生存和环境 B.基因工程产物的个人垄断不利于社会 C.合理规范地使用现代生物技术,让生物技术掌握在具有职业道德的科学家手中,造福人类 D.现代农业生物技术的应用发展限制对传统农业经济的投入与发展 4.理性的看待现代生物技术,下列说法中不正确的是(  ) A.制订规范性的国际法规、具有法律性的国际条例来限制和制止生物技术的滥用 B.现代生物技术是一把双刃剑,我们应该用其利避其害 C.摈弃现有的道德规范,推动科学的发展 D.由于受科学发展水平的限制,在现代生物技术实践中,有时会出现人们意想不到的后果 5.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,也不接受任何生殖性克隆人的实验,但不反对治疗性克隆。请问为什么中国政府要禁止生殖性克隆人(  ) A.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 B.克隆人的技术性问题无法得到解决 C.克隆人不是正常的个体 D.大多数人对克隆人的研究持否定态度 基础落实 1.下列有关生物伦理的说法,不正确的是(  ) A.生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约 B.实施生命科学研究必须遵循:自主、不伤害、善行和公正的原则 C.关注生物伦理问题,就是完全限制生 ... ...

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